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10.解下列方程
(1)2x2=32
(2)x2+6x-1=0.

分析 (1)直接开平方法求解可得;
(2)配方法求解可得.

解答 解:(1)∵2x2=32,
∴x2=16,
∴x=±4;

(2)∵x2+6x=1,
∴x2+6x+9=1+9,即(x+3)2=10,
则x+3=±$\sqrt{10}$,
∴x=-3±$\sqrt{10}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在一条直线上依次有A、B、C三个海岛,某海巡船从A岛出发沿直线匀速经B岛驶向C岛,执行海巡任务,最终达到C岛.设该海巡船行驶x(时)后,与B港的距离为y(海里),y与x之间的函数图象如图所示.
(1)A、C两港口间的距离为80海里,a=2h
(2)求y与x之间的函数关系式.
(3)在B岛上有一个不间断发射信号的信号发射台,发射的信号覆盖半径为8海里的圆形区域,求该海巡船鞥接受到该信号的时间有多长?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.先化简,再求值:($\frac{{{x^2}-2x+1}}{{{x^2}-x}}$+$\frac{{{x^2}-4}}{{{x^2}+2x}}$)÷$\frac{1}{x}$,且x为满足-3<x<2的整数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知,如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,CD⊥AB于D,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙O交AC于点E,过点E作EF⊥AB于点F,延长EF交CB的延长线于点G,且∠ABG=2∠C.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若sin∠EGC=$\frac{3}{5}$,⊙O的半径是3,求AF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,∠B=30°,以AC为直径作圆交AB于点E,则图中阴影部分的面积为$\frac{1}{3}$π+$\frac{\sqrt{3}}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\sqrt{9}$-$\sqrt{(-6)^{2}}$-$\root{3}{-27}$;
(2)|$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$|+|$\sqrt{6}$-3|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,AB∥CD,P为定点,E,F分别是AB,CD上的动点.
(1)如图1,求证:∠P=∠BEP+∠PFD;
(2)如图2,若M为CD上一点,∠FMN=∠BEP,且MN交PF于点N,请判断∠EPF与∠PNM的关系,并证明你的结论;
(3)如图3,移动E、F使得∠EPF=90°,作∠PEG=∠BEP,则∠AEG与∠PFD有什么数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.将一副三角板按如图的方式放置,则∠1的度数是(  )
A.15°B.20°C.25°D.30°

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