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18.哪种几何体的表面能展开成如图所示的平面图形?先想一想,再折一折.

分析 分别利用已知平面展开图进而分析得出答案.

解答 解:如图(1)可以折成三棱柱,
如图(2)可以折成圆柱,
如图(3)可以折成正六棱柱,
如图(4)可以圆锥.

点评 本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,熟记常见立体图形的平面展开图是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.为了提高农产品的利润,某农产品公司计划将2400吨粗粮进行精加工后再投放市场,现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用4天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.2倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少吨粗粮.

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9.如图,点A表示-4.
(1)标出数轴上的原点O;
(2)指出点B所表示的数;
(3)有一点C(但不是点B),它到原点的距离等于点B到原点的距离,那么点C表示什么数?

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6.下列说法中正确的是(  )
A.x=3是2x>3的一个解B.x=3是2x>3的解集
C.x=3是2x>3的唯一解D.x=3不是2x>3的解

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13.约分:
(1)$\frac{18{a}^{2}{b}^{3}}{12{a}^{3}{b}^{2}}$;
(2)$\frac{8x(x-y)}{6y(y-x)}$;
(3)$\frac{xy+5x}{{y}^{2}+10y+25}$;
(4)$\frac{(a+b)^{2}-{c}^{2}}{a+b+c}$.

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3.在△ABC中,已知∠A是∠B的2倍,∠C比∠A还大15°,求∠C的度数.

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10.在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是斜边AB上的高,∠ACD=55°,求∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知三角形ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=2∠A,则∠A的度数为(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.方程2(x-1)3=-$\frac{27}{4}$的解为-$\frac{1}{2}$.

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