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到△ABC三条边的距离相等的点是△ABC的( )

A. 三边中线的交点 B. 三条角平分线的交点

C. 三边上高的交点 D. 三边垂直平分线的交点

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知一组数据0,2,x,4,5的众数为4,那么这组数据方差是3.2.

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科目:初中数学 来源:2017届广东省梅州市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

如图,已知等边三角形ABC的边长为2,E、F、G分别是边AB、BC、CA的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE的长为x,则y与x的函数图象大致是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年广东省揭阳市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年广东省揭阳市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D,如果AC=2㎝,那么AE+DE等于( )

A. 2cm B. 3 cm C. 4 cm D. 5 cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的.最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢.他认为“记忆保持量是时间的函数”,他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量.他通过测试,得到了一些数据如下表,然后又根据这些数据绘出了一条曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,如下图.该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响.
时间间隔记忆保持量
刚记完100%
20分钟后58.2%
1小时后44.2%
8~9小时后35.8%
1天后33.7%
2天后27.8%
6天后25.4%
观察图象及表格,回答下列问题:
(1)2小时后,记忆保持量大约是多少?
(2)说明图中点A的坐标表示的实际意义.
(3)你从记忆遗忘曲线中还能获得什么信息?写出一条即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:-52+($\frac{1}{2}$)3+[(2$\frac{2}{7}$-1$\frac{3}{4}$)$÷\frac{1}{4}$×7]2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列四个命题:
(1)若直角三角形的两条边长为5和12,则第三边长是13;
(2)如果a≥0,那么${(\sqrt{a})^2}$=a;
(3)若点P(a,b)在第三象限,则点P(-a,-b+1)在第一象限;
(4)“对顶角相等”没有逆定理;
其中假命题有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=5,BC=12,AB=13.点A到CD边的距离是$\frac{25}{13}$;点C到AB边的距离是$\frac{60}{13}$.

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