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    -23+(-0.1)2÷(-1
    1
    4
    )-(-2)2×(-
    1
    4
    )    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算除法和乘法，最后算加减，由此顺序计算即可．
    解答：解：原式=-8+0.01×（-
    4
    5
    ）-4×（-
    1
    4
    ）
    =-8-0.008+1
    =-7.008．
    点评：此题考查有理数的混合运算，搞清运算顺序，正确判定符号．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知矩形ABCD中，E是AD上的一点，过点E作EF⊥EC 交边AB于点F，交CB的延长线于点G，且EF=EC．
    （1）求证：CD=AE；
    （2）若DE=4cm，矩形ABCD的周长为 32cm，求CG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Y1，Y2，Y3分别表示二次函数、反比例函数和一次函数的三个函数值，它们的交点分别是A（-1，-2）、B（2，1）和C（
    2
    3
    ，3），规定M={Y1，Y2，Y3中最小的函数值}，则下列结论错误的是（　　）
    A、当x＜-1时，M=Y1
    B、当-1＜x＜0时，Y2＜Y3＜Y1
    C、当0≤x≤2时，M的最大值是1，无最小值
    D、当x≥2时，M最大值是1，无最小值

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b分别是单项式-x2y的系数和次数，求代数式3（a2-2ab）-[3a2-2b+2（ab+b）]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某企业在自主研制新产品的同时考虑招聘员工的计划，已知该产品的生产成本为每件40元，员工每人每月的工资为2500元，公司每月需支付其他费用15万元，设产品月销售量为y（万件），销售单价为x（元），试销阶段40≤x≤60，企业把试销情况列成表格（见下表），正式销售阶段60＜x＜100，企业把销售情况绘制成函数关系（见下图）．
    月销售量y/万件 4 3.5   2
    销售单价x/元 40 45   60
    （1）请你认真分析图表中所给的数据，用你学过的一次函数、反比例函数和二次函数中的一种来表示企业在试销阶段y与x之间的变化规律，说明选择这种函数的理由，并求出它的函数表达式．
    （2）求正式销售时，y与x之间的函数关系式．
    （3）当销售单价定为50元时，为保证企业月利润达到5万元（利润=销售额-生产成本-员工工资-其他费用），该企业需要招聘多少员工？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．

    （1）若1表示的点与-1表示的点重合，则-2表示的点与数
     
    表示的点重合；
    （2）若-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：
    ①5表示的点与数
     
    表示的点重合；
    ②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，请探索图形中∠P与∠A，∠C的关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校要组织七年级的师生去参观科技馆，与客运公司协商租车，如果单租45座客车若干辆，则刚好坐满；如果单租55座的客车，可少租一辆，且余5个座位．
    （1）求该校参观科技馆的师生总人数．
    （2）已知45座客车的租金为每天725元，55座客车的租金为每天850元，单独租哪种客车省钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-2÷
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    -32
    ÷2×
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    （2）-
    1
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    ×|-1+(-5)|-12×(
    1
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    2
    3
    +
    1
    4
    )    ．

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