精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=5,E、F分别是边BC、CD上的点,若将△CEF沿直线EF折叠,使得点C恰好落在AD边上的点P处.
(1)若CF=2,则PD的长为
 

(2)设CF=x,则x的取值范围为
 
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:计算题
分析:(1)利用矩形的性质得CD=AB=3,由于CF=2,则DF=1,再根据折叠的性质得PF=CF=2,然后在Rt△PDF中根据勾股定理可计算出PD;
(2)当点E在B点,将△CEF沿直线EF折叠,使得点C恰好落在AD边上的点P处,此时CF最小,如图1,根据折叠的性质得BP=BC=5,在Rt△APB中,利用勾股定理计算出AP=4,则PD=AD-AP=1,设CF=t,则PF=t,DF=3-t,在Rt△PDF中,根据勾股定理得到(3-t)2+12=x2,解得t=
5
3
,即当点E在B点,将△CEF沿直线EF折叠,使得点C恰好落在AD边上的点P处,此时BF的长为
5
3
,于是得到x的取值范围为
5
3
≤x≤3.
解答:解:(1)∵四边形ABCD为矩形,
∴CD=AB=3,
∵CF=2,
∴DF=CD-CF=1,
∵△CEF沿直线EF折叠,使得点C恰好落在AD边上的点P处,
∴PF=CF=2,
在Rt△PDF中,PD=
PF2-DF2
=
3

(2)当点E在B点,将△CEF沿直线EF折叠,使得点C恰好落在AD边上的点P处,此时CF最小,如图1,
则BP=BC=5,
在Rt△APB中,AP=
BP2-AB2
=4,
∴PD=AD-AP=1,
设CF=t,则PF=t,DF=3-t,
在Rt△PDF中,
∵DF2+PD2=PF2
∴(3-t)2+12=x2,解得t=
5
3

即当点E在B点,将△CEF沿直线EF折叠,使得点C恰好落在AD边上的点P处,此时BF的长为
5
3

∴x的取值范围为
5
3
≤x≤3.
故答案为:
5
3
≤x≤3.
点评:本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了勾股定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知3x+4y=0(x≠0),求
2xy+y2
x2-xy
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,两个菱形ABCD和EFGH是以坐标原点O为位似中心的位似图形,对角线均在坐标轴上,已知菱形EFGH与菱形ABCD的相似比为1:2,∠BAD=120°,其中AD=4.

(1)点D坐标为
 
,点E坐标为
 

(2)固定图①中的菱形ABCD,将菱形EFCH绕O点顺时针方向旋转α度角(0°<α<90°),并延长OE交AD于P,延长OH交CD于Q,如图②所示,
①当α=30°时,求点P的坐标;
②试探究:在旋转的过程中是否存在某一角度α,使得四边形AFEP是平行四边形?若存在,请推断出α的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

定义新运算a⊕b=2a+b,a?b=ab2,则4⊕(3?2)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若点P(2,m)在反比例函数y=
4
x
的图象上,则m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,BD为对角线,E、F分别是AD、BD的中点,连接EF.若EF=
9
2
,则CD的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有4条直线a、b、c、d以及3个交点A、B、C,在图中画出的部分可以数出
 
对同位角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x-y+3)2+
2x+4y
=0,则x+y的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知k是不等于0的常数,反比例函数与二次函数在同一坐标系的大致图象如图,则它们的解析式可能分别是(  )
A、y=-
k
x
,y=-kx2+k
B、y=
k
x
,y=-kx2+k
C、y=
k
x
,y=kx2+k
D、y=-
k
x
,y=-kx2-k

查看答案和解析>>

同步练习册答案