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18.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:
年龄(单位:岁)1415161718
人数14322
则这个队中,队员年龄的平均数是16岁.

分析 根据加权平均数的计算公式列式计算即可.

解答 解:这个队中,队员年龄的平均数是:(14×1+15×4+16×3+17×2+18×2)÷12=16(岁);
故答案为:16岁.

点评 本题考查的是加权平均数的求法.掌握加权平均数的计算公式是本题的关键,是一道基础题.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.以反比例函数y=$\frac{1}{x}$(x>0)为例,可用说理的方式解释y随x的增大而减小的原因,如图,当x>0时,在函数图象上任取两点A(a,$\frac{1}{a}$),B(b,$\frac{1}{b}$),且0<a<b,仅需比较$\frac{1}{a}$与$\frac{1}{b}$大小即可.
∵$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{b}$=$\frac{b-a}{ab}$,且0<a<b.
∴ab>0,b-a>0.
∴$\frac{b-a}{ab}$>0.∴$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{b}$.
这说明0<a<b时,$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{b}$,也即:自变量增大了,对应的函数值反而减小了,也就说明x>0时,y随x的增大而减小.
(1)试说明:二次函数y=-x2在x>0时,y随x的增大而减小.
(2)试说明:二次函数y=ax2(a≠0)的图象关于y轴对称.
(3)二次函数y=ax2+bx+c(a>0,且a,b,c为常数)的图象如图2所示,请用上述方法解释;为何其函数图象在直线x=-$\frac{b}{2a}$右侧的部分,y随着x的增大而增大. 

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9.如图,△ABC的边长BC=24,高AD=8,矩形EFGH的边FG在BC上,顶点E,H分别在AB,AC上,相邻两边EF,FG的比为1:3.
(1)求证:△AEH∽△ABC;
(2)求这个矩形EFGH的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出頻数分布表.
次数60≤x<8080≤x<100100≤x<120120≤x<140140≤x<160160≤x<180
頻数24211384
(1)全班有多少学生?
(2)组距是多少?组数是多少?
(3)跳绳次数x在120≤x<160范围的学生有多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.甲、乙两工程队维修同一段路面,甲队先清理路面,乙队在甲队清理后铺设路面.乙队在中途停工了一段时间,然后按停工前的工作效率继续工作.在整个工作过程中,甲队清理完的路面长y(米)与时间x(时)的函数图象为线段OA,乙队铺设完的路面长y(米)与时间x(时)的函数图象为折线BC-CD-DE,如图所示,从甲队开始工作时计时.
(1)求线段DE的函数关系式;
(2)当甲队清理完路面时,乙队还有多少米的路面没有铺设完?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.等腰三角形的周长是40cm,腰长y(cm)是底边长x(cm)的函数,此函数解析式和自变量取值范围正确的是(  )
A.y=-2x+40(0<x<20)B.y=-0.5x+20(10<x<20)
C.y=-2x+40(10<x<20)D.y=-0.5x+20(0<x<20)

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10.对于某些数学问题,灵活运用整体思想,可以化难为易.在解二元一次方程组时,就可以运用整体代入法:如解方程组:$\left\{\begin{array}{l}x+2(x+y)=3---①\\ x+y=1---②\end{array}\right.$
解:把②代入①得,x+2×1=3,解得x=1.
把x=1代入②得,y=0.
所以方程组的解为 $\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=0.\end{array}\right.$
请用同样的方法解方程组:$\left\{\begin{array}{l}2x-y-2=0----①\\ \frac{2x-y+5}{7}+2y=9----②\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知y=(k-1)x|k|-k是一次函数.
(1)求k的值;
(2)若点(2,a)在这个一次函数的图象上,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某地区2013年的人均收入为12000元,2015年的人均收入为14520.求人均收入的年平均增长率.

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