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    为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣，促进学生全面发展，其中七年级开展了学生社团活动．学校为了解学生参加情况，进行了抽样调查，制作如下的统计图：

    请根据上述统计图，完成以下问题：
    （1）这次共调查了
    50
    50
    名学生；扇形统计图中，表示“书法类”所在扇形的圆心角是
    72
    72
    度；
    （2）请把统计图1补充完整；
    （3）若七年级共有学生1100名，请估算有多少名学生参加文学类社团？
    分析：（1）结合两个统计图，根据体育类20人所占的百分比是40%，进行计算；根据条形统计图中文学类的人数÷总人数，求得文学类的百分比；根据条形统计图中书法类的人数求得所占的百分比，再进一步求得其所占的圆心角的度数；
    （2）根据总人数，求得艺术类的人数补全条形统计图；
    （3）求出文学类所占的百分比，再用1100乘以百分比估计即可．
    解答：解：（1）20÷40%=50；
    15÷50=30%；
    10÷50×360°=72°；

    （2）如图，50-20-10-15=5；


    （3）因为
    15
    50
    ×1100=330．
    所以估计有330名学生参加文学类社团． …（9分）
    点评：本题考查了条形统计图和扇形统计图以及读懂统计图，掌握各部分占总体的百分比以及扇形统计图中各部分所占的圆心角的正确计算方法．能够根据样本正确估计总体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，重庆一中初2012级开展了学生社团活动．年级为了解学生分类参加情况，进行了抽样调查，制作出如下的统计图．
    精英家教网
    请根据上述统计图，完成以下问题：
    （1）写出上述统计图中图1的名称是
     
    ；
    （2）这次共调查了
     
    名学生；参加文学类学生所占的百分比为
     
    ；在扇形统计图中，表示“书法类”所在扇形的圆心角是
     
    度；
    （3）请把统计图1补充完整；
    （4）若初2012级共有学生1100名，请估算有多少名学生参加文学类社团？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，某校开展了学生社团活动．为了解学生各类活动的参加情况，该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查，制作出如下的统计图：

    根据上述统计图，完成以下问题：
    （1）这次共调查了
    100
    100
    名学生；在扇形统计图中，表示“书法类”部分在扇形的圆心角是
    72
    72
    度；
    （2）请把统计图1补充完整；
    （3）调查发现，该校参加文学类的社团学生中，女生人数是男生人数的2倍．若该校共有学生1600名，请估算该校参加文学类社团男生和女生各有多少人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为丰富学生的课余生活，某校开展了学生社团活动，许曹刘同学对本班学生参加各类活动人数进行了统计，并制作了如下的统计表和统计图：
    类别 体育类 艺术类 书法类 文学类
    人数 20 a 10 15
    请根据上述统计图表，完成以下问题：
    （1）通过计算确定a的值；
    （2）求参加“文学类”学生所占的百分比；
    （3）求扇形统计图中表示“书法类”所在扇形的圆心角．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年四川省成都市七年级上学期期末模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，重庆一中初2012级开展了学生社团活动．年级为了解学生分类参加情况，进行了抽样调查，制作出如下的统计图．

    请根据上述统计图，完成以下问题：

    （1）写出上述统计图中图1的名称是         ；

    （2）这次共调查了         名学生；参加文学类学生所占的百分比为       ；在扇形统计

    图中，表示“书法类”所在扇形的圆心角是          度；

    （3）请把统计图1补充完整；

    （4）若初2012级共有学生1100名，请估算有多少名学生参加文学类社团？

     

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