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17.如图,AD为锐角三角形ABC的外接圆⊙O的直径,AE⊥BC于点E,延长AE交⊙O于点F,求证:$\widehat{BD}$=$\widehat{FC}$.

分析 连接CD,可证明∠ABC=∠ADC,再证明∠BCD=∠CAF,从而有∠BCD=∠CAF,再由“同圆中相等的圆周角所对弧相等”可证$\widehat{BD}=\widehat{FC}$.

解答 证明:如下图所示:连接DC,
∵同弧所对的圆周角相等,
∴∠ABC=∠ADC,
∴∠BAD=∠BCD
∵AF⊥BC于点E
∴∠EAC+∠ECA=90°,
∵AD是⊙O的直径,
∴∠ACD=∠ECA+∠DCE=90°,
∴∠BCD=∠CAF,
∴∠BAD=∠FAC,
∴∠BCD=∠CAF,
∴$\widehat{BD}=\widehat{FC}$(同圆中相等的圆周角所对弧相等)

点评 本题考查了圆周角、弧、弦之间的关系,解题的关键是作辅助线构造同弧所对的圆周角.

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7.计算:($\frac{2}{3}$$\sqrt{15}$-$\sqrt{20}$)÷$\frac{1}{3}$$\sqrt{5}$.

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8.三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2

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5.某校学生会在得知田同学患重病且家庭困难时,特向全校3000名同学发起“爱心”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了该校某班学生的捐款情况,并将得到的数据绘制成如下两个统计图,请根据相关信息解答下列问题.
(1)该班的总人数为50人,将条形图补充完整.
(2)样本数据中捐款金额的众数10,中位数为12.5.
(3)根据样本数据估计该校3000名同学本次捐款总金额是多少元?

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12.计算:(-2)2012×($\frac{1}{2}$)2012

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2.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上,求证:BE=CE.
证明:∵AB=AC,D是BC的中点,
∴∠BAE=∠EAC(①等腰三角形三线合一),
在△ABE和△ACE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAE=∠EAC}\\{AE=AE}\end{array}\right.$
∴△ABE≌△ACE(②SAS)
∴BE=CE(③全等三角形的对应边相等)
(1)将上述证明中①、②、③步的理由写在括号内;
(2)请你写出另一种证明此题的方法.

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9.用因式分解法解方程:
(1)x2=15x;
(2)-3x2=9x;
(3)x-2=x(x-2);
(4)(x+1)2-25(x+1)=0;
(5)-$\sqrt{2}$x2+$\sqrt{6}$x=0;
(6)(x+2)2=3(x+2);
(7)x2+12x+27=0;
(8)-3x2-4x+7=0;
(9)(2x+5)2-4(2x+5)+3=0;
(10)x4-6x2+8=0.

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10.因为a•$\frac{1}{a}$=1,所以(a+$\frac{1}{a}$)2=a2+2a•$\frac{1}{a}$+($\frac{1}{a}$)2=a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$+2,①
 (a-$\frac{1}{a}$)2=a2-2a•$\frac{1}{a}$+($\frac{1}{a}$)2=a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$-2    ②
所以由①得:a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=(a+$\frac{1}{a}$)2-2或由②得:a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=(a-$\frac{1}{a}$)2+2
那么a4+$\frac{1}{{a}^{4}}$=(a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$)2-2
试根据上面公式的变形解答下列问题:
(1)已知a+$\frac{1}{a}$=2,则下列等式成立的是C
①a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=2;②a4+$\frac{1}{{a}^{4}}$=2;③a-$\frac{1}{a}$=0;④(a-$\frac{1}{a}$)2=2;
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
(2)已知a+$\frac{1}{a}$=-2,求下列代数式的值:
①a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$;②(a-$\frac{1}{a}$)2;③a4+$\frac{1}{{a}^{4}}$.

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11.如图,CD⊥AB于点D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于点E,且∠1=∠2,∠3=80°,求∠BCA的度数.
解:∵CD⊥AB,FE⊥AB,
∴∠CDE=∠FEB=90°
∴CD∥EF(同位角相等,两直线平行)
∴∠2=∠FCD(两直线平行,同位角相等)
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠FCD.
∴DG∥BC(内错角相等,两直线平行)
∴∠BCA=∠3=80°.

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