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精英家教网李明同学在做数学作业时,遇到了这样一个问题:“如图所示,已知AB=CD,BC=AD,请说明∠B=∠D的理由”.李明动手测了一下,发现∠B的度数确实与∠D相等,但他无法说明其中的道理.你能帮他说明为什么∠B=∠D吗?动手试一试.
分析:要证明∠B=∠D,可通过构建全等三角形来实现.如果我们连接AC,通过证明三角形ABC和CDA全等即可得出∠B=∠D.
解答:精英家教网证明:连接AC.
在△ABD和△CDA中,
AB=CD
BC=DA
AC=CA(公共边)

∴△ABD≌△CDA.(SSS)
∴∠B=∠D.
点评:本题主要考查了全等三角形的判定和性质;通过全等三角形来得出线段或角相等是解答此类题的常用方法,应牢固掌握.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

李明同学在做数学作业时,遇到了这样一个问题:“如图所示,已知AB=CD,BC=AD,请说明∠B=∠D的理由”.李明动手测了一下,发现∠B的度数确实与∠D相等,但他无法说明其中的道理.你能帮他说明为什么∠B=∠D吗?动手试一试.

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