【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=BC=2,∠ABC=30°,点E是射线DA上一动点,把△CDE沿CE折叠,点D的对应点为D′,连接D′B.若△D′BC为等边三角形,则DE=____________.
【答案】2-2或+1
【解析】先判断ABCD是菱形,根据菱形的性质可得:∠D=∠ABC=30°,∠BCD=150°,然后根据△D′BC为等边三角形,可得∠BCD′=60°,然后根据折叠的性质可得:△DCE≌△D′CE,进而可得∠DCE=45°,然后过点E作EF⊥CD,垂足为F,然后解直角三角形DEF即可求出DE的值.
①如图(1)所示,当点E在边AD上时. ∵四边形ABCD是平行四边形,AB=BC=2,∴四边形ABCD是菱形.
∵AB=2,∠ABC=30°,∴CD=AB=2,∠D=∠A=30°,∠BCD=150°.
∵△D′BC为等边三角形,∴∠BCD′=60°,∴∠DCD′=90°.
∵△CDE沿CE折叠,得到△CD′E,∴△DCE≌△D′CE,∴∠DCE=DCD′=45°,过点E作EF⊥CD,垂足为F,则∠CFE=90°,∴∠CEF=∠DCE=45°,∴CF=EF.在Rt△DEF中,∠D=30°,∴EF=DE,设EF=x,则DE=2x,CF=x,由勾股定理可得:FD=x.
∵CF+FD=CD=2,即x+=2,解得:x=,∴DE=2x=2﹣2.
②当点E在DA的延长线上时,如图(2),过点B作BF⊥AD,交DA的延长线于点F.由折叠可知∠ED′C=∠D=30°,又∠BD′C=60°,所以D′E为∠BD′C的平分线.
又∵△BD′C是等边三角形,∴D′E⊥BC.
又∵AD∥BC,∴D′E⊥AD.
∵∠ABC=30°,∴∠BAF=30°.
又∵AB=2,∴AD=,令D′E与BC的交点为G,则易知EF=BG=BC=1,
∴AE=﹣1,∴DE=+1.
故答案为:2﹣2或+1.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个仓库共存有粮食60.解决下列问题,3个小题都要写出必要的解题过程:
(1)甲仓库运进粮食14,乙仓库运出粮食10后,两个仓库的粮食数量相等.甲、乙两个仓库原来各有多少粮食?
(2)如果甲仓库原有的粮食比乙仓库的2倍少3,则甲仓库运出多少粮食给乙仓库,可使甲、乙两仓库粮食数量相等?
(3)甲乙两仓库同时运进粮食,甲仓库运进的数量比本仓库原存粮食数量的一半多1,乙仓库运进的数量是本仓库原有粮食数量加上8所得的和的一半.求此时甲、乙两仓库共有粮食多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(新知理解)
如图①,点C在线段AB上,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段.
(1)若AC=3,求AB;
(2)若点D也是图①中线段AB的圆周率点(不同于点C),判断AC,BD的等量关系;
(解决问题)
如图②,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.
(3)若点M、N是线段OC的圆周率点,求MN的长;
(4)图②中,若点D在射线OC上,且线段CD与以O、C、D中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,请直接写出点D所表示的数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠AOB是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管( )根.
A. 2 B. 4 C. 5 D. 无数
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)作△ABC的角平分线AD(尺规作图,保留痕迹);
(2)在AD的延长线上任取一点E,连接BE,CE.
①求证:△BDE≌△CDE;
②当AE=2AD时,四边形ABEC是平行四边形吗?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,A、B在数轴上对应的数分别用、表示,且.
(1)数轴上点A表示的数是 ,点B表示的数是
(2)若一动点P从点A出发,以3个单位长度/秒速度由A向B运动;动点Q从原点O出发,以1个单位长度/秒速度向B运动,点P、Q同时出发,点Q运动到B点时两点同时停止.设点Q运动时间为t秒.
①若P从A到B运动,则P点表示的数为 ,Q点表示的数为 .用含的式子表示)
②当t为何值时,点P与点Q之间的距离为2个单位长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.
(1)若∠AOC=76°,求∠BOF的度数;
(2)若∠BOF=36°,求∠AOC的度数;
(3)若|∠AOC﹣∠BOF|=α°,请直接写出∠AOC和∠BOF的度数.(用含的代数式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,过y轴上一点P(0,1)作平行于x轴的直线PB,分别交函数y1=x2(x≥0)与y2= (x≥0)的图象于A1 , B1两点,过点B1作y轴的平行线交y1的图象于点A2 , 再过A2作直线A2B2∥x轴,交y2的图象于点B2 , 依次进行下去,连接A1A2 , B1B2 , A2A3 , B2B3 , …,记△A2A1B1的面积为S1 , △A2B1B2的面积为S2 , △A3A2B2的面积为S3 , △A3B2B3的面积为S4 , …则S2016=
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com