精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.如图,①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小三角形三边的中点得到图③,按这样的方法进行下去,第⑨个图形中共有三角形的总数为(  )
A.33个B.36个C.37个D.41个

分析 结合题意,总结可知,每个图中三角形个数比图形的编号的4倍少3个三角形,得出规律,即可得出结果.

解答 解:第①是1个三角形,1=4×1-3;
第②是5个三角形,5=4×2-3;
第③是9个三角形,9=4×3-3;
∴第n个图形中共有三角形的个数是4n-3;
∴第⑨个图形中共有三角形的总数为4×9-3=33;
故选:A.

点评 此题主要考查了图形的变化,解决此题的关键是寻找三角形的个数与图形的编号之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$(x>0)的图象与一次函数y=k2x+b的图象交于A(1,6),B(m,2)两点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)连接OA,OB,求△AOB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若把一次函数y=2x-3,向下平移3个单位长度,得到图象解析式是(  )
A.y=2xB.y=2x-6C.y=5x-3D.y=-x-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列四幅图中,∠1和∠2是同位角的是 (  )
A.(1)、(2)B.(3)、(4)C.(1)、(2)、(4)D.(2)、(3)、(4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.4的平方根是(  )
A.-2B.2C.±2D.16

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:$\frac{1}{tan30°}$-$\sqrt{12}$-|1-$\sqrt{3}$|-2×(5-π)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某超市为了答谢顾客,凡在本超市购物的顾客,均可凭购物小票参与抽奖活动,奖品是三种瓶装饮料,它们分别是:绿茶、红茶和可乐.
抽奖规则如下:
①如图所示的是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样;
②参与一次抽奖活动的顾客可进行两次“有效随机转动”(当转动转盘,转盘停止后,可获得指针所指区域的字样,我们称这次转动为一次“有效随机转动”);
③假设顾客转动转盘,转盘停止后,指针指向两区域的边界,顾客可以再转动转盘,直到转动为一次“有效随机转动”;
④当顾客完成一次抽奖活动后,记下两次指针所指区域的两个字,只要这两个字和奖品名称的两个字相同(与字的顺序无关),便可获得相应奖品一瓶;不相同时,不能获得任何奖品.
根据以上规则,回答下列问题:
(1)求一次“有效随机转动”可获得“茶”字的概率;
(2)有一名顾客凭本超市的购物小票,参与了一次抽奖活动,请你用列表或树状图等方法,求该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得奖品的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.“食品安全”受到全社会的广泛关注,我市某中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有60人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为90°;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;
(4)若对食品安全知识达到“了解”程度的学生中,男、女生的比例恰为2:3,现从中随机抽取2人参加食品安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简,再求值:$(1-\frac{1}{a-1})÷\frac{{{a^2}-4a+4}}{{{a^2}-a}}$,其中-2<a≤2,请选择一个a的合适整数代入求值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案