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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=80°.
(1)用直尺和圆规作∠ABC的角平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)中作出∠ABC的角平分线BD后,则∠BDC的度数为______.

解:(1)作图如下:


(2)∵AB=AC,∠ABC=80°,
∴∠C=∠ABC=80°,
∵BD是∠ABC的平分线,
∴∠CBD=∠ABC=×80°=40°,
在△BCD中,∠BDC=180°-∠C-∠CBD=180°-80°-40°=60°.
故答案为:60°.
分析:(1)以点B为圆心,以任意长为半径画弧,与AB、BC分别相交于点E、F,再以点E、F为圆心,以大于EF长为半径画弧相交于点G,连接BG并延长与AC相交于点D,BD即为∠ABC的平分线;
(2)根据等边对等角的性质可得∠C=∠ABC,再根据角平分线的定义求出∠CBD,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
点评:本题考查了复杂作图,主要利用了角平分线的作法,等边对等角的性质,三角形的内角和定理,需熟练掌握并灵活运用.
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34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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