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    已知三个数x,  y,  z,满足
    则    ▲   
    －4。
    分式的化简求值，比例的性质。
    【分析】将该题中所有分式的分子和分母颠倒位置，化简后求出的值，从而得到的值：
    ∵ ，
    ∴
    ∴三式相加，得，即。
    ∴。∴。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图中小方格都是边长为1的正方形，△ABC和△A′B′C′是关于点O为位似中心的位似图形，它们的顶点都在小正方形的顶点上。

    （1）画出位似中心点O；
    （2）△ABC与△A′B′C′的位似比为_______；
    （3）以O为位似中心，再画一个△A1B1C1，使它与△ABC的位似比等于1.5。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB为半圆O的直径，AD、BC分别切⊙O于A、B两点，CD切⊙O于点E，AD与CD相交于D，BC与CD相交于C，连接OD、OC，对于下列结论：①OD2=DE•CD；②AD+BC=CD；③OD=OC；④S梯形ABCD=CD•OA；⑤∠DOC=90°，其中正确的是【   】

    A．①②⑤      B．②③④      C．③④⑤      D．①④⑤

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，平行四边形ABCD中，E为AD的中点．已知△DEF的面积为S，则△DCF的面积为              ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图6所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1，…按这样的规律进行下去，第2012个正方形的面积为                                 （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的，若∠1：∠2：∠3=28：5：3，则∠α的度数为（        ）．
    A.60°               B.70°                 C.80°                  D.90°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ABC中，AC﹥AB,点D在AC边上（点D与A,C不重合），若再增加一个条件              就能使△ABD∽△ACB.（填一个条件即可）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，使△AOB∽△COD，则还需添加一个条件是：    ▲     (写一个即可)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    扇形AOB中，OA、OB是半径，且∠AOB=90°，OA=6，点C是AB上异于A、B的动点。过点C作CD⊥OA于点D，作CE⊥OB于点E，连接DE，点G、H在线段DE上，且DG=GH=HE.
    （1）求证：OG=CH；
    （2）当点C在AB上运动时，线段DE的长是否为定值？若为定值，请求出该值；否则，请说明理由；
    （3）设CH，CD，求与之间的函数关系式.

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