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    如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图，观察图形，甲、乙这四次成绩的方差S甲2、S乙2之间的大小关系是
     
    ．
    考点：方差,折线统计图
    专题：
    分析：直接根据两人成绩的波动情况比较两人的方差即可；
    解答：解：∵观察甲、乙两人的成绩，发现甲的波动大于乙的波动，
    ∴S甲2＞S乙2，
    故答案为：S甲2＞S乙2．
    点评：本题考查了方差的意义及折线统计图的知识，解题的关键是了解方差越大波动越大，不需通过计算方差得到．
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    解方程组：
    2x+3y=8
    2(x+y)-x=7.
    ．

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    当a=
     
    时，代数式3a+6与2a-3的值相等．

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9cm，BC=12cm，则斜边AB上的高h=
     
    cm．

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    若点A的横坐标为-2，且到x轴的距离为5，则点A的坐标是
     
    ．

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    已知△ABC的各边长度分别为3cm、4cm、5cm，则连结各边中点的三角形的周长为
     
    ．

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    若多项式3x3-2mx2+6x2+x-6中不含有x2的项，则m的值等于
     
    ．

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    如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象，有下列说法：
    ①ac＜0；  
    ②a+b+c＞0；
    ③当x＞1时，y随x的增大而增大；
    ④方程ax2+bx+c=0的根为-1或3．
    其中正确的说法有
     
    ．（填写序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l与y轴交于点（0，3），与正比例函数y=2x的图象交于点B，且B点的横坐标为1，则直线l对应函数的表达式是（　　）
    A、y=
    1
    2
    x-3
    B、y=2x+3
    C、y=3-x
    D、y=x-3

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