如图,已知AB是⊙O的直径,AB=8,点C在半径OA上(点C与点O、A不重合),过点C作AB的垂线交⊙O于点D,连结OD,过点B作OD的平行线交⊙O于点E、交射线CD于点F.
(1)若ED=BE,求∠F的度数:
(2)设线段OC=a,求线段BE和EF的长(用含a的代数式表示);
(3)设点C关于直线OD的对称点为P,若△PBE为等腰三角形,求OC的长.
(1)30°;(2)EF=;(3)CO的长为
或
时,△PEB为等腰三角形.
【解析】
试题分析:(1)利用圆周角定理以及三角形内角和定理得出即可;
(2)首先证明△HBO≌△COD(AAS),进而利用△COD∽△CBF,得出比例式求出EF的长;
(3)分别利用①当PB=PE,不合题意舍去;②当BE=EP,③当BE=BP,求出即可.
试题解析:(1)如图1,连接EO,
∵
∴∠BOE=∠EOD,
∵DO∥BF,
∴∠DOE=∠BEO,
∵BO=EO,
∴∠OBE=∠OEB,
∴∠OBE=∠OEB=∠BOE=60°,
∵CF⊥AB,
∴∠FCB=90°,
∴∠F=30°;
(2)如图1,作HO⊥BE,垂足为H,
∵在△HBO和△COD中
,
∴△HBO≌△COD(AAS),
∴CO=BH=a,
∴BE=2a,
∵DO∥BF,
∴△COD∽△CBF,
∴
∴,
∴EF=;
(3)∵∠COD=∠OBE,∠OBE=∠OEB,∠DOE=∠OEB,
∴∠COD=∠DOE,
∴C关于直线OD的对称点为P在线段OE上,
若△PEB为等腰三角形,设CO=x,∴OP=OC=x,则PE=EO-OP=4-x,
由(2)得:BE=2x,
①当PB=PE,不合题意舍去;
②当BE=EP,2x=4-x,解得:x=,
③当BE=BP,作BM⊥EO,垂足为M,
∴EM=PE=
,
∴∠OEB=∠COD,∠BME=∠DCO=90°,
∴△BEM∽△DOC,
∴,
∴,
整理得:x2+x-4=0,
解得:x=(负数舍去),
综上所述:当CO的长为或
时,△PEB为等腰三角形.
考点:圆的综合题.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图,二次函数的图像与x轴交于点A,B.点M、N在x轴上,点N在点M右侧,MN=2.以MN为直角边向上作等腰直角三角形CMN,∠CMN=90°.设点M的横坐标为m.
(1)当点C在这条抛物线上时,求m的值.
(2)将线段CN绕点N逆时针旋转90°后,得到对应线段DN.
①当点D在这条抛物线的对称轴上时,求点D的坐标.
②以DN为直角边作等腰直角三角形DNE,当点E在这条抛物线的对称轴上时,求m的值.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为 ( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
在一个暗箱中装有红、黄、自三种颜色的乒乓球(除颜色外其余均相同).其中白球、黄球各1个,若从中任意摸出一个球是白球的概率是.
(1)求暗箱中红球的个数.
(2)先从暗箱中任意摸出一个球记下颜色后放回,再从暗箱中任意摸出一个球,求两次摸到的球颜色不同的概率(用树状图或列表法求解)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
科学家为了推测最适合某种珍奇植物生长的温度,将这种植物分别放在不同温度的环境中,经过一定时间后,测试出这种植物高度的增长情况,部分数据如表:
科学家经过猜想、推测出l与t之间是二次函数关系.由此可以推测最适合这种植物生长的温度为_______℃.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省耒阳市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)居民区内的“广场舞”引起媒体关注,辽宁都市频道为此进行过专访报道.小平想了解本小区居民对“广场舞”的看法,进行了一次抽样调查,把居民对“广场舞”的看法分为四个层次:
A.非常赞同;
B.赞同但要有时间限制;
C.无所谓;
D.不赞同.
并将调查结果绘制了图1和图2两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)将图1和图2补充完整;
(3)求图2中“C”层次所在扇形的圆心角的度数;
(4)估计该小区4000名居民中对“广场舞”的看法表示赞同(包括A层次和B层次)的大约有多少人.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年黑龙江省五常市九年级上学期12月阶段性测试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,线段AB、CD相交于O,AD∥BC,AO=4,CO=8,OD=3,则OB= .
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