已知一次函数y=(4﹣2m)x+m+1的图象经过一、三、四象限,则m的取值范是( )
A. m<﹣1 B. m<﹣1或m>2 C. m<2 D.﹣l<m<2
科目:初中数学 来源: 题型:
某地区随机抽取若干名八年级学生进行地理会考模拟测试,并对测试成绩(x分)进行了统计,具体统计结果见下表:(8分)
分数段 | 90<x≤100 | 80<x≤90 | 70<x≤80 | 60<x≤70 | x≤60 |
人数 | 1200 | 1461 | 642 | 480 | 217 |
(1)填空:
①本次抽样调查共测试了 名学生;
②参加地理会考模拟测试的学生成绩的中位数落在分数段 上;
③若用扇形统计图表示统计结果,则分数段为90<x≤100的人数所对应扇形的圆心角的度数为 ;
(2)该地区确定地理会考成绩60分以上(含60分)的为合格,要求合格率不低于97%.现已知本次测试得60分的学生有117人,通过计算说明本次地理会考模拟测试的合格率是否达到要求?
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科目:初中数学 来源: 题型:
小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小组数据x满足:145≤x<150,其它小组的数据类似).设班上学生身高的平均数为,则的取值范围是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
一条直线y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么该直线经过( )
A.第二、四象限 B.第一、二、三象限
C.第一、三象限 D.第二、三、四象限
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知函数y=2x﹣4(6分)
(1)设点A(a,2)在这个函数图象上,求a的值;
(2)画出图象,观察图象,直接写出当y>0,y=0,y<0时所对应的x的取值范围.
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