精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.分别以A、B两点为圆心,以大于$\frac{1}{2}$AB长短为半径画弧,在AB两侧分别相交于两点,过这两点作直线DE,分别交AC于点D,交AB于点E,连接BD,则∠DBC=40°.

分析 根据垂直平分线的性质得到DA=DB,由此推出∠DBA=∠A=40°,再求出∠ABC的度数即可解决问题.

解答 解:由题意,DE是线段AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴∠A=∠DBA=40°,
∵∠ABC=180°-∠A-∠C=180°-40°-60°=80°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=80°-40°=40°,
故答案为40°.

点评 本题考查基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.在比例尺为1:5000000的中国地图上,量得某市与上海相距7.8厘米,那么该市与上海两地实际相距390千米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)若三角形三条边的长分别是7,10,x,求x的取值范围:
(2)若三角形三边的长分别为2,x-1,3.求x的取值范围;
(3)若三角形两边长分别为7和10,求最长边x的取值范围;
(4)等腰三角形腰长为2,求周长l的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,根据“SAS”,如果BD=CE,∠DBC=∠ECB,那么即可判定△BDC≌△CEB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.计算:-6-4-3=-13;-6+4-3=-5;-6-4+3=-7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,以矩形ABCD的对角线AC的中点O为圆心,OA长为半径作⊙O,⊙O经过B、D两点,过点B作BK⊥AC,垂足为K.过D作DH∥KB,DH分别与AC、AB、⊙O及CB的延长线相交于点E、F、G、H.
(1)求证:AE=CK;
(2)如果AB=a,AD=$\frac{1}{3}$a(a为大于零的常数),求BK的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知一次函数y=kx-3,它的图象如图所示,A、B两点分别为图象与x轴、y轴的交点.
(1)求此函数的表达式;
(2)求A、B两点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图1所示,若P为等边△ABC内一点,∠BPC=150°,△BPP′是等边三角形,求证:PC2+PB2=PA2
(2)如图2所示,点P为等边△ABC外一点,∠BPC=30°,问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请说出PC,PB,PA的数量关系并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E
(1)当直线MN经过点C,如图①的位置时,①试说明△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE
(2)当直线MN经过点C,如图②的位置时,请写出DE,AD,BE之间的数量关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案