练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    7、如图，∠C=∠ABD=90°，AC=4，BC=3，BD=12，则AD的长等于
    13
    ．
    分析：首先根据勾股定理求得AB的长，再根据勾股定理求得AD的长．
    解答：解：在直角三角形ABC中，AC=4，BC=3，
    根据勾股定理，得AB=5．
    在直角三角形ABD中，BD=12，
    根据勾股定理，得AD=13．
    点评：熟练运用勾股定理进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究与发现：
    如图1所示的图形，像我们常见的学习用品--圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你的聪明才智，解决以下问题：
    （1）观察“规形图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；
    （2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：
    ①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，若∠A=50°，则∠ABX+∠ACX=
     
    °；
    ②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE=50°，∠DBE=130°，求∠DCE的度数；
    ③如图4，∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9，若∠BDC=140°，∠BG1C=77°，求∠A的度数．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、已知如图，Rt△ABD中，∠ADB=90°，且AD=BD，C是BD延长线上的一点，连接AC，过B作BE⊥AC于E．
    （1）说明△BFD≌△ACD的理由；
    （2）已知BC=7，AD=4，求BF的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，∠BAC=∠ABD，AC=BD，点O是AD、BC的交点，点E是AB的中点．
    证明：OE⊥AB．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABD中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=32，AB=40，且BD：DC=5：3．求△ADB的面积．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案