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    如图（1），已知小正方形ABCD的面积为1，把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得到新正方形A2B2C2D2（如图（2））；以此下去…，则正方形A4B4C4D4的面积为     ▲   ．
    625
    最初边长为1，面积1，延长一次为，面积5，再延长为51=5，面积52=25，
    第二次为5，面积53=125，以此类推，当N=4时，正方形A4B4C4D4的面积为：54=625．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形ABCD的边AD与矩形EFGH的边FG重合，将正方形ABCD以1cm/s的速度沿FG方向移动，移动开始前点A与点F重合.在移动过程中，边AD始终与边FG重合，连接CG，过点A作CG的平行线交线段GH于点P，连接PD.已知正方形ABCD的边长为1cm，矩形EFGH的边FG、GH的长分别为4cm、3cm.设正方形移动时间为x（s），线段GP的长为y（cm），其中0≤X≤2.5
    小题1:试求出y关于x的函数关系式，并求出y =3时相应x的值；
    小题2:记△DGP的面积为，△CDG的面积为，试说明是常数；
    小题3:当线段PD所在直线与正方形ABCD的对角线AC垂直时，求线段PD的长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知四边形ABCD，对角线AC、BD交于点O．现给出四个条件：①AC⊥BD；②AC平分对角线BD；③AD∥BC；④∠OAD＝∠ODA，请你以其中的三个条件作为命题的题设，以“四边形ABCD为菱形”作为命题的结论．
    小题1:写出一个真命题，并证明
    小题2:写出一个假命题，并举出一个反例说明

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    由四个全等的直角三角形围成一个大正方形，中间的阴影部分是一个小正方形的“赵爽弦图”，若这四个全等的直角三角形有一个角为30°，顶点B1，B2，B3，…，B和C1，C2，C3，…，C分别在直线和轴上，则第一个阴影正方形的面积为 ▲　，第个阴影正方形的面积为 ▲　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是矩形纸片，翻折∠、∠使边、边恰好落在上。设分别是落在AC上的两点，分别是折痕与的交点。

    ⑴请根据题意，利用尺规作图作出点F、H及折痕CE、AG；
    ⑵顺次连接G、F、E、H，试确定四边形GFEH的形状,并说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD=AD=2cm，∠B=60°，则梯形ABCD的周长为_________cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABC是边长为2的等边三角形，将△ABC沿射线BC向右平移得到△DCE，连接AD、BD，下列结论错误的是（ ▲ ）
    A．AD∥BC                       B．AC⊥BD
    C．四边形ABCD面积为        D．四边形ABED是等腰梯形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在中，点E、D、F分别在边、、上，且，．下列四种说法：①四边形是平行四边形；②如果∠BAC＝90°，那么四边形是矩形；③如果平分，那么四边形是菱形；④如果且，那么四边形是菱形.其中，正确的有          。（只填写序号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图a是长方形纸带，，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的的度数是                                      （▲   ）
    A．110°B．120°C．140°D．150°

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