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    如图所示是光明中学的平面示意图，利用方格建立平面直角坐标系，如果让教学楼的坐标为(0，0)，正北方向为y轴的正方向，你能写出其余各点的坐标吗?

    答案：
    解析：

    旗杆(3，3);宿舍楼(5，7);校门(0，10);实验楼(－4，9);学生食堂(－4，3);教师办公楼(－5，0)


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    光明中学组织学生到一科技馆的五个不同展馆参观，学校所购不同展馆门票种类、数量绘制成的条形和扇形统计图如图所示．

    请根据统计图回答下列问题：
    （1）将条形统计图和扇形统计图在图中补充完整；
    （2）在参观科技馆时，小明和小华都想先玩一种现代化跑车游戏，对于他们决定谁先玩时，他们决定采用游戏方法来确定顺序，规则是：每人分别抛掷一个质地均匀的小立方体（每个面分别标有1，2，3，4，5，6），落定后，若两个小立方体朝上的数字之和为偶数，则甲先玩；若两个小立方体朝上的数字之和为奇数，则乙先玩．你认为这个方法公平吗？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源：伴你学数学七年级上册 题型：022

    如图所示是光明中学初一(6)班同学参加课外研究性学习小组的情况统计图，从这个图中可知参加________小组的人数最多；若这个班共有50人，则参加“科技”小组的同学有________人；从图中可知，同学们对________学科的知识兴趣有待加强．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (满分l2分)“无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”．在汶川特大地震发生后，某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图，如图所示．(注：每组含最小值，不含最大值)

    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    (1)从图①中可以看出捐款金额在15～20元的人数有多少人?
    (2)从图②中可以看出捐款金额在25～30元的人数占全班人数的百分比是多少?
    (3)补全条形统计图，并计算扇形统计图a，b的值；
    (4)全校共有l268名学生，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．

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    科目：初中数学 来源：2010年浙江省初中毕业生学业考试模拟试卷数学卷 题型：解答题

    (满分l2分)“无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”．在汶川特大地震发生后，某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图，如图所示．(注：每组含最小值，不含最大值)

    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    (1)从图①中可以看出捐款金额在15～20元的人数有多少人?
    (2)从图②中可以看出捐款金额在25～30元的人数占全班人数的百分比是多少?
    (3)补全条形统计图，并计算扇形统计图a，b的值；
    (4)全校共有l268名学生，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．

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