精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2012•丰台区一模)已知:如图,AB∥CD,AB=CD,点E、F在线段AD上,且AF=DE.求证:BE=CF.
分析:由于AF=DE,根据等式性质可得AE=DF,再根据AB∥CD,易得∠A=∠D,而AB=CD,根据SAS可证△ABE≌△DCF,于是BE=CF.
解答:证明:∵AF=DE,
∴AF-EF=DE-EF,
即 AE=DF,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠D,
在△ABE和△DCF中,
AB=CD
∠A=∠D
AE=DF

∴△ABE≌△DCF,
∴BE=CF.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是找出SAS的三个条件,证明△ABE≌△DCF.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•丰台区一模)下列图形中,是正方体的平面展开图的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•丰台区一模)解不等式组:
4x+8>0
5-2(x-1)>1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•丰台区一模)已知:关于x的一元二次方程:x2-2mx+m2-4=0.
(1)求证:这个方程有两个不相等的实数根;
(2)当抛物线y=x2-2mx+m2-4与x轴的交点位于原点的两侧,且到原点的距离相等时,求此抛物线的解析式;
(3)将(2)中的抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折,其余部分保持能够不变,得到图形C1,将图形C1向右平移一个单位,得到图形C2,当直线y=x+b(b<1)与图形C2恰有两个公共点时,写出b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•丰台区一模)已知:△ABC和△ADE是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,连接EC,取EC的中点M,连接BM和DM.
(1)如图1,如果点D、E分别在边AC、AB上,那么BM、DM的数量关系与位置关系是
BM=DM且BM⊥DM
BM=DM且BM⊥DM

(2)将图1中的△ADE绕点A旋转到图2的位置时,判断(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案