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若x>y,用“>”或“<”填空:
(1)x-3
 
y-3
(2)-3x
 
-3y
(3)
x
2
 
y
2

(4)-
x
2
 
-
y
2
分析:(1)不等式两边同时减去3,符号不变;
(2)不等式两边同时乘以-3,符号改变;
(3)不等式两边同时除以2,符号不变;
(4)不等式两边同时除以-2,符号改变.
解答:解:∵x>y,
∴(1)x-3>y-3;
(2)-3x<-3y;
(3)
x
2
y
2

(4)-
x
2
<-
y
2
点评:本题考查了不等式的性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
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科目:初中数学 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:022

若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

(1)a-c________b-c;

(2)a·c2________b·c2

(3)a·(c2+1)________b·(c2+1);

(4)1-________1-

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科目:初中数学 来源:三点一测丛书八年级数学上 题型:022

若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

a-c________b-c.

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若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

a·c2________b·c2

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若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

a(c2+1)________b·(c2+1).

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若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

1-________1-

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