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    比-2大2的数是（　　）
    A、-4B、-3C、0D、1
    考点：有理数的加法
    专题：
    分析：根据题意列出算式，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：-2+2=0．
    故选C．
    点评：此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    y=2x-3
    3x+2y=8

    （2）
    2x+y=4
    x-y=-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【知识探究】
    如图1，已知AD∥BC，AD=BC，点M、N是直线CD上任意两点，则直线AB与直线CD的位置关系为
     
    ，S△ABM
     
    S△ABN（填“＞”、“=”或“＜”）；
    【结论应用】
    如图2，线段AB的端点A、B分别在反比例函数y=
    k
    x
    位于一、三象限的分支上，AB交y轴与点E，过点A作AC⊥x轴，垂足为C，过C点作直线MN∥AB与反比例图象交于M、N两点，且与y轴交于点D，连接BC、BD，若S△ABC=5，S△BDE=3，求k的值；
    【拓展延伸】
    如图3，抛物线y=ax2+bx+c的顶点为C（1，4），与x轴交于点A（3，0），与y轴交与点D．在第一象限的抛物线（0＜x＜3）上是否存在一点M，使△AMD面积最大？若存在，求出M点坐标和△AMD最大面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    2a+3b
    b-a
    +
    2b
    a-b
    -
    3b
    b-a

    （2）
    x2+2x+1
    x2-x
    •
    x
    x+1
    -
    1
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD和矩形AEFG关于点A中心对称，
    （1）四边形BDEG是菱形吗？请说明理由．
    （2）若矩形ABCD面积为2，求四边形BDEG的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=3+2
    		2
    ，y=3-2
    		2
    ，求
    x
    y
    +
    y
    x
    -4    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=-2，b=2，求分式
    ab+b2
    ab2+b
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		1
    、
    		2
    、
    		3
    、…、
    		2013
    中，有理数的个数是（　　）
    A、42B、43C、44D、45

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P到x轴的距离为1，到y轴的距离为2，则点P的坐标不可能为（　　）
    A、（1，2）
    B、（-2，-1）
    C、（2，-1）
    D、（2，1）

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