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    计算：（-
    3
    4
    ）×（-8+
    2
    3
    -
    1
    3
    ）
    考点：有理数的乘法
    专题：计算题
    分析：利用乘法分配律进行计算即可得解．
    解答：解：（-
    3
    4
    ）×（-8+
    2
    3
    -
    1
    3
    ）
    =（-
    3
    4
    ）×（-8）+
    2
    3
    ×（-
    3
    4
    ）-
    1
    3
    ×（-
    3
    4
    ）
    =6-
    1
    2
    +
    1
    4

    =6
    1
    4
    ．
    点评：本题考查了有理数的乘法，利用运算定律可以使计算更加简便．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    抛物线y=
    1
    2
    x2-kx+
    5
    2
    与x轴的正方向相交于点A、B，顶点为C，若△ABC为等腰直角三角形，求k值及AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个照相机成像的示意图．如果像高MN是35mm，焦距是50mm，拍摄的景物高度AB是4.9m，则拍摄点离景物有
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面的解答过程，求y2+4y+8的最小值．
    解：y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+≥4，
    ∵（y+2）2≥0即（y+2）2的最小值为0，
    y2+4y+8的最小值为4．
    仿照上面的解答过程，求m2+2m+4的最小值和5-x2+2x的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2+2x-3=0；       
    （2）3x（x-2）=2x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    2
    )-1×cos245°-(
    		3
    -1)0+tan60°    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=1时，代数式px2+qx+1的值为2013，那么当x=-1时，代数式-px2+qx+1的值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正六边形的边长是2，则该正六边形的边心距是（　　）
    A、1
    B、
    		3
    C、2
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知四边形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，∠B=30°，以D为圆心，DC为半径的圆交AD于点．若CE的长为2π，BC=8+4
    		3
    ．求证：直线AB与⊙D相切．

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