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13.下面是一个研究性解题案例,请补充完整:
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=90°,∠ADC=135°
(1)探究发现
当点P在线段AD上时(点P不与A、D重合),连接PB,作PE⊥PB,交直线CD于点E,猜想线段PB和PE的数量关系:PB=PE.
(2)猜想论证
为了证明(1)中的猜想,小明尝试在AB上截取BF=PD,连结PF,请你完成以下的证明.
(3)拓展探究
若点P为DA延长线上一点,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请画出相应图形,并直接给出判断.

分析 (1)通过观察和测量可猜想PB=PE;
(2)首先证明△APF为等腰直角三角形,于是得到∠AFP=45°,从而可求得∠BFP=∠PDE=135°,然后依据同角的余角相等可证明∠DPE=∠PBF,接下来依据ASA证明△PFB≌△EDP,依据全等三角形的性质可得到PB=PE;
(3)延长AB到F使AF=PA,连结PF.题意可知△PFA为等腰直角三角形,于是可证明∠PFB=∠EDP=45°,然后依据同角的余角相等可证明∠PBA=∠EPD,接下来证明PD=BF,依据ASA可证明△PED≌△BPF,于是可得到PE=PB.

解答 解:(1)PB=PE.
(2)如图1所示:

∵AD∥BC,∠ABC=90°,
∴∠A=90°.
∵AB=AD,BF=PD,
∴AF=AP.
∴∠AFP=45°.
∴∠BFP=135°.
∴∠BFP=∠PDE.
∵∠BPE=90°,
∴∠APB+∠DPE=90°.
又∵∠APB+∠PBF=90°,
∴∠DPE=∠PBF.
在△PFB和△EDP中,$\left\{\begin{array}{l}{∠BFP=∠PDE}\\{BF=PD}\\{∠DPE=∠PBF}\end{array}\right.$,
∴△PFB≌△EDP.
∴PB=PE.
故答案为:PB=PE.
(3)成立.
理由:如图2所示:延长AB到F使AF=PA,连结PF.

∵FA=PF,∠A=90°,
∴∠F=45°.
∵∠ADC=135°,
∴∠EDP=45°.
∴∠PFB=∠EDP.
∵∠EPD+DPB=90°,∠DPB+∠PBA=90°,
∴∠PBA=∠EPD.
∵AF=PA,AB=AD,
∴PD=BF.
在△PED和△BPF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠PFB=∠EDP}\\{PD=BF}\\{∠PBA=∠EPD}\end{array}\right.$,
∴△PED≌△BPF.
∴PE=PB.

点评 本题主要考查的是主要考查的是四边形,三角形的综合应用,解答本题主要应用了全等三角形的性质和判定、等腰直角三角形的性质和判定,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键.

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