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某市环保检测中心网站公布的2013年1月31日的PM2.5研究性检测部分
数据如下表:
时间
0:00
4:00
8:00
12:00
16:00
20:00
PM2.5(mg/m3)
0.027
0.035
0.032
0.014
0.016
0.032
则该日这6个时刻的PM2.5的众数和中位数分别是
A.0.032, 0.0295      B.0.026, 0.0295      C.0.026, 0.032      D.0.032, 0.027
A

试题分析:PM2.5分别为:0.014;0.016;0.027;0.032;0.032;0.35
众数为0.032 中位数为(0.027+0.032)÷2=0.0295
点评:本题难度较低,主要考查学生对简单统计中中位数和众数知识点的掌握。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

据《2012年衢州市国民经济和社会发展统计公报》(2013年2月5日发布),衢州市固定资产投资的相关数据统计图如下:


根据以上信息,解答下列问题:
(1)求2012年的固定资产投资增长速度(年增长速度即年增长率);
(2)求2005﹣2012年固定资产投资增长速度这组数据的中位数;
(3)求2006年的固定资产投资金额,并补全条形图;
(4)如果按照2012年的增长速度,请预测2013年衢州市的固定资产投资金额可达到多少亿元(精确到1亿元)?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为增强环保意识,某社区计划开展一次“减碳环保,减少用车时间”的宣传活动,对部分家庭五月份的平均每天用车时间进行了一次抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次抽样调查了多少个家庭?
(2)将图①中的条形图补充完整,直接写出用车时间的中位数落在哪个时间段内;
(3)求用车时间在1~1.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数;
(4)若该社区有车家庭有1600个,请你估计该社区用车时间不超过1.5小时的约有多少个家庭?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

要了解某地区九年级学生的身高情况,从中随机抽取名学生的身高作为一个样本,身高均在之间(取整数厘米),整理后分成组,绘制出频数分布直方图(不完整).根据图中提供的信息,解答下列问题:
 
(1)补全频数分布直方图;
(2)抽取的样本中,学生身高的中位数在哪个小组?
(3)该地区共有名九年级学生,估计其中身高不低于的人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某校500名学生参加一次测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),测试分数在70~80分数段的学生有    名.
分数段
60~70
70~80
80~90
90~100
频率
0.25
 
0.25
0.2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2∶4∶3∶1,则第二小组和第三小组的频率分别为 (    )
A.0.4和0.3B.0.4和9C.12和0.3D.12和9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

环境空气质量问题已成为人们日常生活所关心的重要问题,2012年2月,国务院发布的新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5的监测指标.“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物.环境检测中心今年在京津冀、长三角、珠三角等城市群以及直辖市和省会城市进行PM2.5的监测.某日机抽取25个城市监测点的研究性数据,并绘制成统计表和扇形统计图如下:

根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)统计表中的a=     ,b=     ,c=     
(2)在扇形统计图中,A类所对应的圆心角是     度;
(3)我国PM2.5安全值的标准采用世界卫生组织(WHO)设定的最宽限值:日平均浓度小于75微克/立方米.请估计当日环保检测中心在监测的100个城市中,PM2.5日平均浓度值符合安全值的城市约有多少个?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

从500个数据中用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,将50个数据分成五组,编成组号为①~⑤的五个组,频数颁布如表:
组号





频数
8
10
 
14
11
那么500个数据中属于第③组的频率为( )
A.0.14             B.0.28             C.7                D.70

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为增强学生的身体素质,我校坚持长年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试,下图是将初三某班学生的立定跳远成绩(精确到0.1米)进行整理后,画出的频数分布直方图的一部分,已知从左到右第一、二、四、五组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第三小组的频数为9人(共有5个小组).

(1)该班参加这次测试的学生有多少人?
(2)若成绩在2.0米以上(含2.0米)的为合格,问该班成绩的合格率是多少?
(3)这次测试中,该班学生成绩中位数落在哪一小组内?

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同步练习册答案