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    如图所示，AB∥CD，BE平分∠ABF，DE平分∠CDF，∠DFB＝110°，则∠BED的度数为

    [　　]

    A．

    55°

    B．

    45°

    C．

    40°

    D．

    50°

    答案：A
    解析：

    因为AB∥CD，所以∠ABF＋∠CDF＝∠DFB＝110°，又因为BE平分∠ABF，DE平分∠CDF，所以∠EBF＋∠EDF＝55°．又因为∠DFB＝∠EBF＋∠EDF＋∠BED，所以∠BED＝55°．


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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    如图所示．

    (1)若∠1＝∠2，可判断哪两条直线平行？为什么？

    (2)若∠1＝∠M，可判断哪两条直线平行？为什么？

    (3)若∠1＝∠C，可判断哪两条直线平行？为什么？

    (4)若∠2＋∠3＝180°，可判断哪两条直线平行？为什么？

    (5)若∠C＋∠A＝180°，可判断哪两条直线平行？为什么？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    已知线段AB＝3 cm，经过平移，线段AB的端点A移到C点，端点B移到D点，且AC＝5 cm，则BD等于

    [　　]

    A．

    2 cm

    B．

    3 m

    C．

    5 cm

    D．

    8 cm

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    如图所示，四边形EFGH是由四边形ABCD经平移得到的，如果∠A＝40°，AB＝12 cm，∠B＝90°，四边形ABCD的面积为80 cm2．求：

    (1)∠E、∠F的度数；

    (2)EF的长；

    (3)四边形EFGH的面积．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    下列说法正确的是

    [　　]

    A．

    有公共顶点且相等的两个角是对顶角

    B．

    相等的角是对顶角

    C．

    互补的两个角一定是邻补角

    D．

    两个邻补角的和是180°

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    把命题“等角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式：________．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    如图所示，如果∠B＝∠1＝∠2＝64°，那么∠D的度数是多少？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    (1)若有意义，则x________；

    (2)7是________的平方根；

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    带根号的数都是无理数；(　　)

    (　　)

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