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9.把如图的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“<”连接各数.(友情提醒,用原来的数的形式表示哦!)
2,-|-1|,1$\frac{1}{2}$,0,-(-3.5)

分析 先补充成为数轴,再表示各个数,最后比较即可.

解答 解:
-|-1|<0<1$\frac{1}{2}$<2<-(-3.5).

点评 本题考查了数轴,有理数的大小比较的应用,能正确比较有理数的大小是解此题的关键.

练习册系列答案
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20.先列式,再计算
已知整式A减去2-x等于3x2-x+6,求整式A.

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17.已知,如图,直角△ABC中,∠C=90°
(1)在△ABC内画正方形DEFG,使得点D在AB上,E在BC上,F、G在AC上(不写画法,保留画图痕迹);
(2)若BC=4,AC=6,求出(1)中所画的正方形的边长.

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A.B.C.D.

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14.如表是我校七年级5名学生的体重情况,
(1)试完成表格:
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(2)谁最重?谁最轻?
(3)最重的与最轻的相差多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图:正方形ABCD中,点E在AB上,点F在BC的延长线上,且AE=CF,DG⊥EF于H交BC于G.若tan∠BHG=$\frac{3}{4}$,△BGH的面积为3,求DK的长为5.

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18.若(a-1)x2+bx+c=0是关于x的一元二次方程,则(  )
A.a=1B.a≠1C.a≠-1D.a≠0且b≠0

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19.计算41=4,42=16,43=64,44=256…,发现4n(n为正整数)的个位数字有一定的规律,同样2n的个位数字也有类似规律.计算42017-22016结果的个位数字是(  )
A.2B.4C.6D.8

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