如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.
(1)求证:△ABD≌△GCA;
(2)请你确定△ADG的形状,并证明你的结论.
(1)证明见解析;(2)△ADG是等腰直角三角形.证明见解析.
【解析】
试题分析:(1)由于BE、CF分别是AC、AB两边上的高,那么可知∠AFC=∠AEB=90°,再利用等角的余角相等,可得∠ACG=∠DBA,再加上BD=CA,AB=GC,利用SAS可证△ABD≌△GCA;
(2)△ADG是等腰三角形,利用(1)中的全等,可得AG=AD,那么△ADG是等腰直角三角形.
试题解析:(1)∵BE、CF分别是AC、AB两边上的高,
∴∠AFC=∠AEB=90°(垂直定义),
∴∠ACG=∠DBA(同角的余角相等),
又∵BD=CA,AB=GC,
∴△ABD≌△GCA;
(2)连接DG,则△ADG是等腰直角三角形.
证明如下:
∵△ABD≌△GCA,
∴AG=AD,∠AGC=∠DAB,
∵∠CGA+∠GAF=90°,
∴∠GAF+∠BAD=90°,
∴△ADG是等腰直角三角形.
考点:全等三角形的判定.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,△ABC的边BC在直线m上,AC⊥BC,且AC=BC,△DEF的边FE也在直线m上,边DF与边AC重合,且DF=EF.
(1)在图(1)中,请你通过观察、思考、猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系;(不要求证明)
(2)将△DEF沿直线m向左平移到图(2)的位置时,DE交AC于点G,连接AE,BG.猜想BG、AE有什么数量和位置关系?请证明你的猜想.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组线段,不能组成三角形的是( ).
A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.5,12,13
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄石市八年级9月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,经测量,B处在A处的南偏西57°的方向,C处在A处的南偏东15°方向,C处在B处的北偏东82°方向,求∠C的度数.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄石市八年级9月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,△ABC中,∠A=60°,∠C=40°,延长CB到D ,则∠ABD= 度.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年贵州省安顺市七年级上学期期末检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
一张试卷,只有25道选择题,作对一题得4分,做错一题扣1分,某同学做了全部试题, 共得70分,则他做对了( )题
A.17 B.18 C.19 D.20
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市顺义区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是( )
A.45o B.60o C.75o D.90o
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