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    折叠后可得如图所示的几何体的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、将一张正方形的纸片按如图所示的方式三次折叠，折叠后再按图所示沿折痕MN裁剪，则可得（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某大学计划为新生配备如图1所示的折叠凳．图2是折叠凳撑开后的侧面示意图（木条等材料宽度忽略不计），其中凳腿AB和CD的长相等，O是它们的中点．为了使折叠凳坐着舒适，厂家将撑开后的折叠凳宽度AD设计为30cm，则由以上信息可推得CB的长度也为30cm，依据是
    全等三角形的对应边相等
    全等三角形的对应边相等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    将一张正方形的纸片按如图所示的方式三次折叠，折叠后再按图所示沿折痕MN裁剪，则可得


    1. A.
      四个相同的正方形
    2. B.
      一个等腰直角三角形和一个正方形
    3. C.
      多个等腰直角三角形
    4. D.
      两个相同的正方形

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    科目：初中数学 来源：2007-2008学年福建省宁德市屏南县九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    将一张正方形的纸片按如图所示的方式三次折叠，折叠后再按图所示沿折痕MN裁剪，则可得（ ）

    A．四个相同的正方形
    B．一个等腰直角三角形和一个正方形
    C．多个等腰直角三角形
    D．两个相同的正方形

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