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在一平直河岸同侧有两个村庄,的距离分别是3km和2km,.现计划在河岸上建一抽水站,用输水管向两个村庄供水.
方案设计
某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:图(1)是方案一的示意图,设该方案中管道长度为,且(其中于点);图(2)是方案二的示意图,设该方案中管道长度为,且(其中点与点关于对称,交于点).

(1)观察计算
在方案一中,        km(用含的式子表示);
在方案二中,组长小宇为了计算的长,作了如图(3)所示的辅助线,请你按小宇同学的思路计算,        km(用含的式子表示).
(2)探索归纳
①当时,比较大小:(填“>”、“=”或“<”);
时,比较大小:(填“>”、“=”或“<”);
②请你参考方框中的方法指导,就(当时)的所有取值情况进行分析,要使铺设的管道长度较短,应选择方案一还是方案二?
(1);   (2)
(2)①;    

,即时,
,即时,
,即时,
综上可知:当时,选方案二;当时,选方案一或方案二;当时,选方案一.
观察计算:(1)由题意可以得知管道长度为d1=PB+BA(km),根据BP⊥l于点P得出PB=2,故可以得出d1的值为a+2.
(2)由条件根据勾股定理可以求出KB的值,由轴对称可以求出A′K的值,在Rt△KBA′由勾股定理可以求出A′B的值就是管道长度.
探索归纳:(1)①把代入就可以比较其大小;
②把代入就可以比较其大小;
(2)分类进行讨论当时就可以分别求出a的范围,从而确定选择方案.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,C是线段BD上一点,分别以BC、CD为边在BD同侧作等边△ABC和等边△CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,则图中可通过旋转而相互得到的三角形对数有(       ).

A.1对                      B.2对               C.3对                  D.4对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°.∠B′=110°,则∠BCA′的度数是(  )
A.110°B.80°C.90°D.100°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在正方形网格中,若点的坐标为,按要求回答下列问题:

(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出点和点的坐标;
(3)作出关于轴的对称图形(不用写作法),并写出的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,下列结论错误的是(    )

A.点A是旋转中心
B.AE=AD 
C.∠FAD=90°
D.△ADC≌△AFB

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点的坐标为为坐标原点,连结,将线段绕点按逆时针方向旋转,则点的坐标为(     )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将纸片⊿ABC沿着DE折叠压平,则(   )
A.∠A=∠1+∠2B.∠A=(∠1+∠2)C.∠A= (∠2-∠1)D.∠A= ∠2-∠1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图正方形ABCD和正方形EFGH,F和B重合,EF在AB上,连DH(本题14分)
⑴、由图⑴易知,
①线段AE=CG, AE和CG所在直线互相垂直,且此时易求得②         
⑵、若把正方形EFGH绕F点逆时针旋转度(图2),⑴中的两个结论是否仍然成立?若成立,选择其中一个加以证明,若不成立,请说明理由。
⑶、若把图⑴中的正方形EFGH沿BD方向以每秒1cm的速度平移,设平移时间为x秒,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为5cm和1cm,
①在平移过程中,△AFH是否会成为等腰三角形?若能求出x的值,若不能,说明理由.
②在平移过程中,△AFH是否会成为等边三角形?若能求出x的值,若不能,设正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为acm和bcm,则当a、b满足什么关系时,△AFH可以成为等边三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:是一块从一个边长为50㎝的正方形材料中裁出的垫片,(BC,DC为正方形的边)现测量FG=8㎝,求这个垫片的周长。

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