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15.因式分解:m3-4mn2=m(m+2n)(m-2n).

分析 原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.

解答 解:原式=m(m2-4n2)=m(m+2n)(m-2n),
故答案为:m(m+2n)(m-2n)

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P在边AB上.若将△DAP沿DP折叠,使点A落在矩形ABCD的对角线上,则AP的长为$\frac{3}{2}$或$\frac{9}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,点A从坐标原点出发,沿x轴的正方向运动,点B坐标为(0,4),M是线段AB的中点,将点M绕点A顺时针方向旋转90°得到点C,过点C作x轴的垂线,垂足为F,过点B作y轴的垂线与直线CF相交于点E,连接AC,BC,设点A的横坐标为t.
(1)当点C与点E恰好重合时,求t的值;
(2)当t为何值时,BC取得最小值;
(3)设△BCE的面积为S,当S=6时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和点(1,0),且与y轴交于负半轴,给出下面四个结论:
①abc<0;
②2a+b>0;
③a+c=1;
④a-b<2.
其中正确结论的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点B,C的坐标分别为(4,0)和(0,4),抛物线的对称轴为x=1,直线AD交抛物线于点D(2,m).
(1)求抛物线和直线AD的解析式;
(2)如图Ⅰ,点Q是线段AB上一动点,过点Q作QE∥AD,交BD于点E,连接DQ,求△QED面积的最大值;
(3)如图Ⅱ,直线AD交y轴于点F,点M,N分别是抛物线对称轴和抛物线上的点,若以C,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.有六张分别印有三角形、正方形、等腰梯形、正五边形、矩形、正六边形图案的卡片(这些卡片除图案不同外,其余均相同).现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=12cm,BD=16cm,动点N从点D出发,沿线段DB以2cm/s的速度向点B运动,同时动点M从点B出发,沿线段BA以1cm/s的速度向点A运动,当其中一个动点停止运动时另一个动点也随之停止.设运动时间为t(s)(t>0),以点M为圆心,MB长为半径的⊙M与射线BA,线段BD分别交于点E,F,连接EN.
(1)求BF的长(用含有t的代数式表示),并求出t的取值范围;
(2)当t为何值时,线段EN与⊙M相切?
(3)若⊙M与线段EN只有一个公共点,求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知关于x的方程x2-2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.已知直线a∥b,一块含30°角的直角三角尺如图放置.若∠1=25°,则∠2等于(  )
A.50°B.55°C.60°D.65°

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