精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.在△ABC中,点D是BC的中点.
(1)过点C和点B分别作CE⊥AD,BF⊥AD,垂足分别为E,F;
(2)请证明:BF=CE.

分析 (1)根据题意作出图形即可;
(2)通过作图“过点C、B作AD及其延长线的垂线”易证两个直角相等;再由AD是中线知BD=CD,对顶角∠BDF与∠CDE相等,利用“AAS”来证明△BDF≌△CDE;最后根据全等三角形的对应边相等来证明BF=CE.

解答 (1)解:如图所示,

(2)证明:∵CE⊥AF,BF⊥AF,
∴∠CED=∠BFD=90°,
又∵AD是边BC上的中线,
∴BD=DC;
在Rt△BDF和Rt△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BDF=∠CDE}\\{BD=CD}\\{∠CED=∠BFD}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△CDE(AAS),
∴BF=CE.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,关键是通过平行线的判定定理证明CE∥BF,然后通过平行线的性质求得∠DBF=∠DCE才能构建是全等三角形△BDF≌△CDE.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.设二次函数y=(m-1)x2+(m-2)x-1,记其图象为C.
(1)若图象C与x轴有两个公共点,求实数m的取值范围;
(2)求证:图象C恒过x轴上的定点,并求该定点的坐标;
(3)若图象C上所有点均在直线y=mx+1的下方,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.若M<0,化简:$\frac{|M|}{M}$+$\frac{M+|M|}{3M}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某校为了解2014年七年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这40名学生借阅总册数的40%.
(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角α的度数;
(2)该校2014年七年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少
类别科普类教辅类文艺类  其他
册书(本)8080   m  48

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某工厂本周内计划每日生产300辆电动车,由于每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数):
星期
增减-5+7-3+4+10-9-25
(1)本周三生产了多少辆电动车?
(2)本周总生产量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知:AB∥DE,AB=DE,∠1=∠2,求证:FC=GC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若x3n=5,y2n=3,则x6ny4n=225.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知:$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{4}$=$\frac{z}{6}$,那么$\frac{3x+2y}{4z-2x}$=$\frac{17}{18}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.直线y=kx+2与x轴交于点A,与y轴交于点C,与反比例函数y=$\frac{m}{x}$在第一象限内的图象交于点B,连接B0.若S△OBC=1,tan∠BOC=$\frac{1}{3}$,则m的值是(  )
A.-3B.1C..2D..3

查看答案和解析>>

同步练习册答案