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    把多项式x2+10x+25因式分解，结果是（　　）
    A、（x+5）2
    B、（x-5）2
    C、x（x+10）+25
    D、（x+5）（x-5）
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：原式利用完全平方公式分解即可得到结果．
    解答：解：原式=（x+5）2．
    故选A．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC=8cm，BD=6cm，DH⊥AB于点H，则AH=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式2x-a≤-3的解集如图，则a的值是（　　）
    A、-5B、-2C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学课上，老师让同学们判断一个四边形是否为菱形，下面是某合作小组4位同学拟定的方案，其中正确的是（　　）
    A、测量对角线是否相等
    B、测量对角线是否垂直
    C、测量一组对角是否相等
    D、测量四边是否相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，属于随机事件的是（　　）
    A、通常水加热到100℃时沸腾
    B、测量武汉某天的气温，结果是-100℃
    C、2014年全年有420天
    D、篮球运动员罚球一次，未中

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ?ABCD的周长是26cm，△ABC的周长是20cm，则AC的长为（　　）
    A、13cmB、11cm
    C、9cmD、7cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图象经过二、三、四象限的一次函数是（　　）
    A、y=-x-1
    B、y=-x+1
    C、y=x-1
    D、y=x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2x+1）（2x-1）化简结果为（　　）
    A、4x
    B、4x2
    C、4x2-1
    D、4x2-4x-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）（a+b）2-16；
    （2）3ax2+6axy+3ay2．

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