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试题分析:依题意知,3a=2b,则a=,代入所求式
点评:本题难度中等,主要考查学生对分式运算的掌握,代入求值即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个式子中,字母a的取值可以是一切实数的是
A.B.a0C.a2D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

        时,分式无意义.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

课堂上,李老师出了这样一道题:已知x=2013,求代数式的值。小明觉得直接代入计算太繁了,请你来帮他解决,并写出具体过程。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式有意义,则x的取值范围是(   )
A.x≠2B.x>2C.x=2D.x<2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于分式有意义,则的取值范围是______
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

分式有意义的条件是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

满足条件___________时,分式有意义.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知3x=4y=5z,x≠0,则的值为  

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