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14.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中SA=10,SB=8,SC=9,SD=4,则S=(  )
A.25B.31C.32D.40

分析 根据正方形的性质和勾股定理的几何意义解答即可.

解答
解:根据勾股定理的几何意义,可知:
SE=SF+SG
=SA+SB+SC+SD
=31;
即则S=31;
故选B

点评 本题考查了正方形的性质、勾股定理的几何意义,关键是掌握两直角边的平方和等于斜边的平方.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.我国经典数学著作《九章算术》中有这样一道名题,就是“引葭赴岸”问题,(如图)题目是:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深,葭长各几何?”
题意是:有一正方形池塘,边长为一丈,有棵芦苇长在它的正中央,高出水面部分有一尺长,把芦苇拉向岸边,恰好碰到岸沿,问水深和芦苇长各是多少?(小知识:1丈=10尺)
如果设水深为x尺,则芦苇长用含x的代数式可表示为(x+1)尺,根据题意列方程为x2+52=(x+1)2,.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.在半径为16的圆形工件中截去一个圆孔,剩余面积是圆孔面积的3倍,则圆孔的半径为8.

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2.下列说法错误的是(  )
A.0,1,-2,-5中,绝对值最大的数是-5,绝对值最小的数是0
B.|a|+1一定是正数
C.|a|一定是正数
D.若ab<0(b≠0),则$\frac{a}{b}$<0

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9.在钟盘上时针和分针恰好互相垂直,并且此时表示的时间恰好是整点的时间有3或9;一天24小时,时针与分针互相垂直44次;从2点整开始,分针经过$\frac{300}{11}$分钟第一次与时针垂直;从5点整开始,分针经过$\frac{120}{11}$分钟第一次与时针垂直.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知,如图,在平行四边形ABCD中,CE=2BE,AE交BD于F,若△AFD的面积18cm2,则△ABE的面积是(  )
A.6cm2B.8cm2C.9cm2D.12cm2

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5.已知三角形的第一条边长是a+2b,第二边长比第一条边长大(b-2),第三条边长比第二条边小5,求三角形的周长.

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2.如图,已知AE平分∠BAC,过AE延长线一点F作FD⊥BC于D,若∠F=6°,∠C=30°,求∠B的度数.

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3.如图,已知三角形ABC
(1)分别画出图中△ABC的角平分线AF、中线BD和高CE.
(2)根据(1)中的条件,回答下列问题:
①写出图中面积相等的三角形S△ABD=S△BDC(不添加其它字母和辅助线)
②若∠BAC=110°,则∠AFC+∠FCE=145°.

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