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    在下图右侧的四个三角形中，不能由△ABC经过旋转或平移得到的是（    ）
    B

    试题分析：A为△ABC平移所得，CD为△ABC旋转所得。而B为图像△ABC轴对称图形
    点评：本题难度较低，主要考查学生对图像的位置关系掌握。抓住对应边或对应点位置分析是解题关键。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB⊥BC，AB=BC=2cm，弧OA与弧OC关于点O中心对称，则AB、BC、弧CO、弧OA所围成的面积是     cm2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在锐角△ABC中，AB=4，BC=5，∠ACB=45°，将△ABC绕点B按逆时针方向旋转，得到△A1BC1．

    （1）当点C1在线段CA的延长线上时，如图1，求∠CC1A1的度数；
    （2）如图2，△ABC绕点B按逆时针方向旋转，连接AA1，CC1，若△ABA1的面积为4，求△CBC1的面积；
    （3）点E为线段AB中点，点P是线段AC上的动点，在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中，点P的对应点是点P1，求线段EP1长度的最大值与最小值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，D是AB边上的中点，将△ABC沿过D的直线折叠，使点A落在BC上F处，若∠B=50°，则∠EDF的度数为                                   【 】
    A．50°B．40°C．80°D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将边长OA=8，OC=10的矩形OABC放在平面直角坐标系中，顶点O为原点，顶点C、A分别在轴和y轴上.在OA边上选取适当的点E，连接CE，将△EOC沿CE折叠。

    （1）如图①，当点O落在AB边上的点D处时，点E的坐标为           ；
    （2）如图②，当点O落在矩形OABC内部的点D处时，过点E作EG∥轴交CD于点H，交BC于点G.求证：EH＝CH；
    （3）在（2）的条件下，设H（m，n），写出m与n之间的关系式                           ；
    （4）如图③，将矩形OABC变为正方形，OC＝10，当点E为AO中点时，点O落在正方形OABC内部的点D处，延长CD交AB于点T，求此时AT的长度。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形网格中每个小正方形的边长均为1，△ABC的三个顶点都在格点上，现将△ABC绕着格点O顺时针旋转90°．

    （1）画出△ABC旋转后的△A'B'C'；
    （2）求点C旋转过程中所经过的路径长；
    （3）点B'到线段A'C'的距离为多少．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置，已知点A、D之间的距离为2，CE=4，则BF的长（   ）

    A、4        B、6         C、8        D、10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    把一副三角板按如图甲放置，其中，，，斜边，．把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1（如图乙）．这时AB与CD1相交于点、与D1E1相交于点F．

    （1）求的度数；（4分）
    （2）求线段AD1的长；（4分）
    （3）若把三角形D1CE1绕着点顺时针再旋转30°得△D2CE2，这时点B在△D2CE2的内部、外部、还是边上？请说明理由。（4分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各图中，既可经过平移，又可经过旋转，由图形①得到图形②的是（    ）. 

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