精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x=
1+
1+
1+x
,求x6+x5+2x4-4x3+3x2+4x-4的整数部分.
考点:二次根式的化简求值
专题:计算题
分析:根据算术平方根非负数判断出x>0,然后利用放缩法判断出
1+x
>x与
1+x
<x都不成立,从而得到
1+x
=x,两边平方得到x2-x-1=0,根据一元二次方程的解法求出x的值,再利用配项法把x6+x5+2x4-4x3+3x2+4x-4整理成(x2-x-1)与另一多项式相乘的形式加上另一多项式,然后代入x的值进行计算,最后利用“夹逼法”进行解答.
解答:解:由已知得x>0.
1+x
>x,
则x=
1+
1+
1+x
1+
1+x
1+x
,与假设矛盾;
1+x
<x,
则x=
1+
1+
1+x
1+
1+x
1+x
,与假设矛盾;
因此
1+x
=x,
两边平方并整理得,x2-x-1=0,
解得x=
1+
5
2
,x=
1-
5
2
(舍去),
而x6+x5+2x4-4x3+3x2+4x-4=(x6-x5-x4)+(2x5-2x4-2x3)+(5x4-5x3-5x2)+(3x3-3x2-3x)+(11x2-11x-11)+18x+7,
=x4(x2-x-1)+2x3(x2-x-1)+5x2(x2-x-1)+3x(x2-x-1)+11x(x2-x-1)+18x+7,
=(x2-x-1)(x4+2x3+5x2+3x+11)+18x+7,
=18x+7,
所以,原式=18×
1+
5
2
+7=16+9
5
=16+
405

∵20<
405
<21,
∴所求整数值为36.
点评:本题考查了二次根式的化简,本题难点有二,其一是利用放缩法判断出
1+x
=x,从而得到x2-x-1=0,其二是对所求多项式配项出现(x2-x-1)与另一多项式相乘的形式,正确进行配项是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

用加减法解下列方程组
3p+7q=9
4p-7q=12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲在B地,乙在A地,甲步行,乙骑自行车,他们同时去C地(A、B、C在同一条直线上),下面图象表示他们距A地的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式.结合图象回答下列问题:
(1)A地、B地的距离是多少?
(2)甲距A地的路程S(千米)与时间t(小时)的函数关系式;
(3)乙修完自行车仍以原速前进,在甲到达C地时,乙距C地多远?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,O1(3,0),A(-2,0),以O1为圆心,O1A为半径的⊙O1交y轴于C、D两点,P为弧BC上一点,CQ平分∠DCP,交AP于点Q,则AQ的长为(  )
A、2
5
B、4
C、5
D、3
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

方程x(x-1)=x的解为(  )
A、x=2
B、x=1
C、x=0或x=1
D、x=0或x=2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知m,n均为正整数,且满足
4m
3
-75=n+
2m
9
,则当m=
 
时,n取得最小值
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD.P是BC延长线上的一点,PE∥AB交AC延长线于E,
PF∥CD交BD延长线于F.若PE=2,PF=7,则AB的长为(  )
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,BC=a,CA=b,且∠A-∠B=90°.则⊙O的半径为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰Rt△ABC的斜边BC在x轴上,顶点A在反比例函数 y=
3
x
(x>0)的图象上,连接OA.则OC2-OA2的值为(  )
A、7B、6C、3D、4

查看答案和解析>>

同步练习册答案