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17、计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,….归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22006-1的个位数字是
3
分析:由21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,…而题目中问22006-1的个位数字,可以猜想个位数字呈现一定的规律.
解答:解:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,
25-1=31,26-1=63,27-1=127,28-1=255,
由此可以猜测个位数字以4为周期按照1,3,7,5的顺序进行循环,
知道2006除以4为501余2,而第二个数字为3,
所以可以猜测22006-1的个位数字是3.
故答案为3.
点评:本题考查学生对于数字变化规律型的题目要有一定总结和发现规律的能力.需要学生有一定的数学思想.
练习册系列答案
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24、某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.
(1)请你在下表的空格里填写一个适当的代数式:
排数 第1排 第2排 第3排 第4排 第n排
座位数 12 12+a
(2)已知第15排座位数是第5排座位数的2倍,求a的值,并计算第21排有多少个座位?

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计算:
2
1-a
-
1
a-1
=
 
; (ab-b2
a-b
ab
=
 

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形如
.
ac
bd
.
的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为
.
ac
bd
.
=ad-bc,依此法则计算:
.
21
-34
.

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5、计算:21°32'+53°27'=
74°59′
,76°36'=
76.6
°.

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