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    下列各式计算正确的是（　　）
    A、（a+b）2=a2+b2
    B、a8÷a4=a2（a≠0）
    C、2a×（-3b）=-6ab
    D、（-a4）3=a7
    考点：单项式乘单项式,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法,完全平方公式
    专题：
    分析：根据完全平方公式、同底数幂的除法、单项式乘单项式、幂的乘方分别进行计算，即可得出答案．
    解答：解：A、（a+b）2=a2+2ab+b2，故本选项错误；
    B、a8÷a4=a4（a≠0），故本选项错误；
    C、2a×（-3b）=-6ab，故本选项正确；
    D、（-a4）3=-a12，故本选项错误；
    故选C．
    点评：此题考查了完全平方公式、同底数幂的除法、单项式乘单项式、幂的乘方，关键是熟练掌握运算公式是本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的每个内都等于135°，则这个多边形是
     
    边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个盒子里有完全相同的三个小球，球上分别标有数字-1，1，2．随机摸出一个小球（不放回），其数字记为p，再随机摸出另一个小球，其数字记为q，则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校去年有学生1 000名，今年比去年增加4.4%，其中住宿学生增加6%，走读生减少2%．若设该校去年有住宿学生有x名，走读学生有y名，则根据题意可得方程组（　　）
    A、
    x+y=1000
    6%x-2%y=4.4%×1000.
    B、
    x+y=1000
    106%x-102%y=1000(1+4.4)
    C、
    x+y=1000
    6%x+2%y=4.4%×1000
    D、
    x+y=1000
    106x+102y=1000(1+4.4)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，点D在AB延长线上，且CD⊥BC于点C，则CD是△ABC（　　）
    A、边BC上的高
    B、边AB上的高
    C、边AC上的高
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的图形中是正方体的平面展开图的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式的计算中不正确的个数是（　　）
    ①100÷10-1=10；
    ②（-2a-3）（2a-3）=4a2-9；
    ③（a-b）2=a2-b2；
    ④（-3）×（-3）3×（-3）2=（-3）5；
    ⑤-x2•（-x2）3=x7．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解中学生获取资讯的主要渠道，随机抽取50名中学生进行问卷调查，调查问卷设置了“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项（五项中必选且只能选一项），根据调查结果绘制了如下的条形图．该调查的调查方式及图中a的值分别是（　　）
    A、全面调查；26
    B、全面调查；24
    C、抽样调查；26
    D、抽样调查；24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解
    （1）-4x3y2+28x2y-2xy
    （2）a3-4ab2
    （3）（x2+1）2-4x（x2+1）+4x2．

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