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    12．为了解你们班的数学成绩，宜采用全面调查的方式进行调查．（填：“全面调查”或“抽样调查”）．

    分析 根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．

    解答 解：为了解你们班的数学成绩，宜采用全面调查的方式，
    故答案为：全面调查．

    点评 本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某公司有A、B两种型号的商品需运出，这两种商品的体积和质量分被如表所示：
      体积（m3/件） 质量（吨/件）
     A型商品 0.8 0.5
     B型商品 2 1
    （1）已知一批商品有A、B两种型号，体积一共是20m3，质量一共是10.5吨，求A、B两种型号商品各有几件？
    （2）物流公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨，容积为6m3，其收费方式有以下两种：
    ①按车收费：每辆车运输货物到目的地收费600元；
    ②按吨收费：每吨货物运输到目的地收费200元．
    要将（1）中的商品一次或分批运输到目的地，该公司应如何选择运送，付费方式使运费最少，并求出该方式下的运费是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列因式分解中正确的是（　　）
    A．x2+9=（x+3）（x-3）B．4x2+y2=（2x+y）（2x-y）
    C．6x2+5x-6=（3x-2）（2x+3）D．-2x2-8x+8=2（x-2）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且|a+2|+（b-5）2=0，规定A、B两点之间的距离记作AB=|a-b|
    （1）求A、B两点之间的距离AB；
    （2）设点P在线段AB之间且在数轴上对应的数为x，当PA+PB=10时，求x的值；
    （3）若点P在线段AB之外，N、M分别是PA、PB的中点．对于（1）PN+PM的值，（2）|PN-PM|的值．探究（1）（2）中值的结果，判断哪个结果的值一定是一个常数，说明理由并求出这个常数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，直线y=kx-1与x轴、y轴分别交于B、C两点，且OB=$\frac{1}{2}$OC．
    （1）求B点的坐标和k的值．
    （2）若点A（x，y）是第一象限内直线y=kx-1的一个动点，试写出△AOB的面积与x的函数关系式．
    （3）当点A运动到什么位置时，△AOB的面积是$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．假设汽车匀速行驶在高速公路上，那么在下列各量中，变量的个数是（　　）
    ①行驶速度；②行驶时间；③行驶路程；④汽车油箱中的剩余油量．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．为支持抗震救灾，我市要向A、B两重灾区捐赠物资共280吨，根据灾区的情况，这批赈灾物资运往A区的数量比运往B区的数量的2倍少80吨，求这批赈灾物资运往A、B两地区各是多少吨？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．点P（4，-a2-1）在哪个象限（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，过点B作BP∥AC，过点C作CP∥BD，BP与CP相交于点P．
    （1）判断四边形BPCO的形状，并说明理由；
    （2）若将平行四边形ABCD改为菱形ABCD，其他条件不变，得到的四边形BPCO是什么四边形，并说明理由；
    （3）若得到的是正方形BPCO，则四边形ABCD是正方形．（选填平行四边形、矩形、菱形、正方形中你认为正确的一个）

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