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    18、已知由等式（x+2）y=x+2得y=1不成立，则x2-2x+1=
    9
    ．
    分析：等式（x+2）y=x+2对于y=1不成立，可知y=1不是方程的解，可得x+2=0，解得x的值，代入x2-2x+1中即可．
    解答：解：根据题意，（x+2）y=x+2得y=1不成立，
    即y=1不是该方程的解，所以x+2=0；
    得：x=-2，
    代入得：x2-2x+1=4+4+1=9．
    故填：9．
    点评：本题的关键是能够解出x，正确的解出x的值即可得到后一个整式的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、已知：两个正整数的和与积相等，求这两个正整数．
    解：不妨设这两个正整数为a、b，且a≤b．
    由题意，得ab=a+b，（*）
    则ab=a+b≤b+b=2b，所以a≤2，
    因为a为正整数，所以a=1或2，
    ①当a=1时，代入等式（*），得1•b=1+b，b不存在；
    ②当a=2时，代入等式（*），得2•b=2+b，b=2．
    所以这两个正整数为2和2．
    仔细阅读以上材料，根据阅读材料的启示，思考是否存在三个正整数，它们的和与积相等试说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|2009-a|+
    		a-2010
    =a    ，求
    		a-20092+15
    的值．
    （1）由式子
    		a-2010
    可以得出a的取值范围是什么？
    （2）由1，你能将等式|2009-a|+
    		a-2010
    =a    中的绝对值去掉吗？
    （3）由2，你能求出a-20092的值吗？
    （4）讨论总结：求
    		a-20092+15
    的值．

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    科目：初中数学 来源：设计七年级上数学人教版 人教版 题型：044

    已知由等式(a＋2)c＝a＋2得c＝1不成立，求a2－2a＋1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知由等式（x+2）y=x+2得y=1不成立，则x2-2x+1=________．

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