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    如图所示，其中不是中心对称图形的是（　　）
    分析：根据中心对称图形的定义解答．
    解答：解：根据中心对称图形的概念，知：A、C、D都是中心对称图形；B不是中心对称图形．
    故选：B．
    点评：本题考查中心对称图形的概念：在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．为此，某市就“你每天在校体育活动时间是多少？”的问题随机调查了辖区内300名初中学生．根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是：
    A组：t＜0.5h；B组：0.5h≤t＜1h；C组：1h≤t＜1.5h；D组：t≥1.5h
    请根据上述信息解答下列问题：
    （1）C组的人数是
     
    ；
    （2）本次调查数据的中位数落在
     
    组内；
    （3）若该辖区约有24 000名初中学生，请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、为了了解某校初中男生的身体素质状况，在该校六年级至九年级共四个年级的男生中，分别抽取部分学生进行“引体向上”测试．所有被测试者的“引体向上”次数情况如表一所示；各年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率如图所示（其中六年级相关数据未标出）．
    次数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    人数 1 1 2 2 3 4 2 2 2 0 1
    根据上述信息，回答下列问题（直接写出结果）：
    （1）六年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率是
    20%
    ；
    （2）在所有被测试者中，九年级的人数是
    6
    ；
    （3）在所有被测试者中，“引体向上”次数不小于6的人数所占的百分率是
    35%
    ；
    （4）在所有被测试者的“引体向上”次数中，众数是
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知矩形ABCD中，AD=3，AB=1．
    （1）若EF把矩形分成两个小的矩形，如图所示，其中矩形ABEF与矩形ABCD相似．求AF：AD的值；
    （2）若在矩形ABCD内不重叠地放两个长是宽的3倍的小长方形，且每个小长方形的每条边与矩形ABCD的边平行，求这两个小长方形周长和的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形ABCD按如图所示放置在直角坐标系中（如图a），AB在x轴上，点D在y轴上，CD∥AB，A（-1，0），C（1，3），抛物线y=-
    3
    5
    x2+bx+c    经过A、B、D三点，点G是抛物线的顶点，对称轴GH交x轴为H，动点P从点O沿OB以每秒1个单位的速度向终点B运动，设运动时间为t秒．
    （1）求抛物线的解析式与线段BC的长度
    （2）当t为何值时，△PHG与△AOD相似（点P与点A对应）？
    （3）如图（b），连接AC交y轴于点E，动点Q从点B沿BC以每秒1个单位的速度向终点C运动，设点P、Q同时出发，若其中有一点到达终点，则另一点也立即停止运动．
    ①请探索：是否存在某一时刻t，使△OPQ是以OP为腰的等腰三角形？若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由．
    ②如图（c），连接BD交PQ于F，当t=
    19±
    		61
    6
    19±
    		61
    6
    秒时，BF=
    1
    2
    FD    ？（请直接写出答案）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•合山市模拟）矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中OA=5，AB=2，抛物线y=-x2+3x的图象与BC交于D、E两点．
    （1）求DE的长
    DE=1
    DE=1
    ；
    （2）M是BC上的动点，若OM⊥AM，求点M的坐标；
    （3）在抛物线上是否存在点Q，使以D、O、Q、M为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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