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计算和解方程
(1)计算  
16
+(-5)2-(
10
-
7
0.(2)(4
6
-4
1
2
+3
8
)÷2
2

(3)解方程x2-4x+3=0   (4)解方程x2+4x-1=0.
分析:(1)本题涉及零指数幂、有理数的乘方、二次根式3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
(2)先把括号内的化简,化为最简后再算除法;
(3)按照十字相乘法计算即可;
(4)按照配方法解方程的步骤求解即可,①把原方程化为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数.
解答:解:(1)原式=4+25-1=29-1=28;
(2)原式=(4
6
-2
2
+6
2
)÷2
2
=(4
6
+4
2
)÷2
2
=2
3
+2;
(3)原方程可化为:(x-1)(x-3)=0,
∴x-1=0,x-3=0,
∴x=1或x=3,
∴原方程的解为:x=1或x=3;
(4)原方程配方得:x2+4x+4-1=4,
则(x+2)2=5,
∴x+2=±
5

∴x1=
5
-2,x2=-
5
-2.
点评:本题考查了实数的运算法则、二次根式的性质与化简、二次根式的混合运算、用配方法解一元二次方程的步骤以及零指数幂的知识,此题综合性较强,难度不大,但计算时一定要细心.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算和解方程:
(5
3
+2
5
)2-(
12
+5
5
3

②3(
3
-π)0-
20
-
15
5
+(-1)2011

④x2+4x-2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算和解方程
(1)(-2)3-2×(-4÷
1
4

(2)-103+[(-4)2-(1-32)×2]
(3)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4

(4)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算和解方程
(1)计算 数学公式+(-5)2-(数学公式-数学公式0.(2)数学公式
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(1)计算  +(-5)2-(-.(2)
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