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    分解因式：＝__   _____．

    试题分析：平方差公式：
    ＝.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握平方差公式，即可完成.
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    下列计算正确的为（  ）
    A．B．C．D．

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    若是一个完全平方式，则常数的值是         

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    .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是（    ）． 
    A．B．C．D．

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    将幂的运算逆向思维可以得到,,,,在解题过程中，根据算式的结构特征，逆向运用幂的运算法则，常可化繁为简，化难为易，使问题巧妙获解，收到事半功倍的效果如：
    (1)=__________
    (2) 若3×9m×27m＝311，则m的值为____________．
    (3) 比较大小：，则a、b、c、d的大小关系是____________
    （提示：如果,n为正整数,那么）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果100x2－kxy＋9y2是一个完全平方式，那么k的值为（      ）
    A．30B．60C．±30D．±60

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用黑白两种颜色的正方形纸片拼成如下一列图案,按这种规律排列第2013个图案中有白色纸片      张.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    －ab的次数是________，单项式－的系数是___________。

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