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四边形ACDE是证明勾股定理用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知AE=
2
c,这时我们把关于x的形如ax2+
2
cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+
2
cx+b=0的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC的面积.
考点:勾股定理的证明,一元二次方程的应用
专题:新定义
分析:利用根的意义和勾股定理作为相等关系先求得c的值,根据完全平方公式求得ab的值,从而可求得面积.
解答:解:当x=-1时,有a-
2
c+b=0,即a+b=
2
c
∵2a+2b+
2
c=6,即2(a+b)+
2
c=6
∴3
2
c=6
∴c=
2

∴a2+b2=c2=2,a+b=2,
∵(a+b)2=a2+b2+2ab
∴ab=1
∴S△ABC=
1
2
ab=
1
2
点评:此题主要考查了勾股定理的应用以及完全平方公式的应用,此类题目要读懂题意,根据题目中所给的材料结合勾股定理解题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=-x2+6x-5的图象与y轴交点的坐标是(  )
A、(0,5)
B、(0,-5)
C、(2,0)
D、(3,0)

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100件某种产品中有五件次品,从中任意取一件,恰好抽到次品的概率是
 

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比较大小,用“<”“>”或“=”连接:
(1)-|-
3
4
|
 
-(-
2
3
);       (2)-3.14
 
-|-π|

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科目:初中数学 来源: 题型:

在比例尺为1:m的某市地图上,规划出长a厘米,宽b厘米的矩形工业园区,该园区的实际面积是(  )米2
A、
104m
ab
B、
104m2
ab
C、
abm
104
D、
abm2
104

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b为实数,且满足b2+
a-8
+36=12b

(1)若a,b为△ABC的两边,求第三边c的取值范围;
(2)若a,b为△ABC的两边,第三边c=10,求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点M(3a+b,5),N(-7,a+3b)关于y轴对称,则ba=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

将二次函数y=x2的图象向上平移m(m>0)个单位再向右平移2个单位,则平移以后的二次函数的解析式为(  )
A、y=(x+2)2-m
B、y=(x+2)2+m
C、y=(x+m)2+2
D、y=(x-2)2+m

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长为32m,宽为20m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m2,求道路的宽.如果设小路宽为x,根据题意,所列方程正确的是(  )
A、32×20-32x-20x=540
B、(32-x)(20-x)+x2=540
C、(32-x) (20-x)=540
D、32x+20x=540

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