精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,点E是AB的中点,AD+BC=CD,下列结论中:
①△ADE∽△BEC;②DE2=DA•DC;③若设AD=a,CD=b,BC=C,则关于x的方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;④若设AD=a,CD=b,BC=C,则关于x的方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根.其中正确的结论有________.

①②③
分析:过E作梯形两底的平行线EF,交CD于F;由梯形的中位线定理知AD+BC=2EF,故DC=2EF,由于F是CD的中点,即可证得△DEC是直角三角形,然后根据得到这个条件对四个结论逐一判断.
解答:过E作EF∥AD∥BC;
∵E是AB的中点,
∴EF是梯形ABCD的中位线,即AD+BC=2EF,F是CD的中点;
又∵AD+BC=CD,
∴CD=2EF,又F是CD的中点,
易得△DEC是直角三角形,即∠DEC=90°;
由于AD∥EF,且F是Rt△EDC斜边CD的中点(即FE=FD),
∴∠ADE=∠FED=∠FDE,
过E作EG⊥CD,
∵∠A=∠EGD=90°,∠ADE=∠GDE,DE=DE,
∴△ADE≌△DEG,同理可证△BEC≌△GEC;
①∵∠DEC=90°,
∴∠AED+∠BEC=90°,又∠ADE+∠AED=90°,
∴∠ADE=∠BEC,又∠A=∠B,
∴△ADE∽△BEC,故本选项正确;
②在Rt△DEC中,EG⊥CD,由射影定理得:DE2=DG•DC,
由于AD=DG,所以DE2=DA•DC,故本选项正确;
③若AD=a,CD=b,BC=c,则由:
a+c=b,即c=b-a;
∴关于x的方程ax2+bx+c=0根的判别式为:
△=b2-4a(b-a)=b2-4ab+4a2=(b-2a)2;
由于EF≠AD,即CD≠2AD,b≠2a,
∴△=(b-2a)2>0,
即方程有两个不相等的实数根,故本选项正确;
④若AD=a,CD=b,BC=c,则由:
a+c=b,即c=b-a;
∴关于x的方程ax2+bx+c=0根的判别式为:
△=b2-4ac=b2-4a(b-a)=b2-4ab+4a2=(b-2a)2
由于EF≠AD,即CD≠2AD,b≠2a,
∴△=(b-2a)2>0,
即方程有两个不相等的实数根,故本选项错误.
故答案是:①②③.
点评:此题考查的知识点有:直角梯形的性质、相似三角形的判定和性质、梯形中位线定理以及根的判别式等知识,解此题的关键有两步:①证明△DEC是直角三角形,②通过辅助线构造出全等三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,点E是AB边上一点,AE=BC,DE⊥EC,取DC的中点F,连接AF、BF.
(1)求证:AD=BE;
(2)试判断△ABF的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60度.以AD为边在直角梯形精英家教网ABCD外作等边三角形ADF,点E是直角梯形ABCD内一点,且∠EAD=∠EDA=15°,连接EB、EF.
(1)求证:EB=EF;
(2)延长FE交BC于点G,点G恰好是BC的中点,若AB=6,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,且CD=2AD,tan∠ABC=2.
(1)求证:BC=CD;
(2)在边AB上找点E,连接CE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF.连接EF,如果EF∥BC,试画出符合条件的大致图形,并求出AE:EB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•深圳二模)如图,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60°.以AD为边在直角梯形ABCD外作等边三角形ADF,点E是直角梯形ABCD内一点,且∠EAD=∠EDA=15°,连接EB、EF.
(1)求证:EB=EF;
(2)若EF=6,求梯形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O切DC边于E点,AD=3cm,BC=5cm.求⊙O的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案