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(开放题)说出一个可用有理数加法计算的实际问题,要求用算式50+(-100)解决,并说明结果的实际意义.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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一个负数的绝对值的相反数就是这个数本身.( )
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( ) |
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数.( )
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( ) |
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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(趣味题)观察有趣奇数的求和,并填空:
1=1×1
1+3=2×2
1+3+5=3×3
1+3+5+7=4×4
……
(1)1+3+5+…+________=17×17;
(2)1+3+5+…+(2n-l)=________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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(探究题)有理数a,b,c在数轴上的对应点如图.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0656/0206/f7237a86602693ead9184235f6302b7e/A/Image217.gif)
(1)比较a,b,c,0的大小,用“<”号连接;
(2)化简|a-b+c|.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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计算(-1)+2的结果是
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[ ] |
A. |
-1
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B. |
1
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C. |
-3
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D. |
3
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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计算: .
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