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    按要求画图并填空：
    （1）△ABC在如图1所示的平面直角坐标系中，将其平移后得△A′B′C′，若B的对应点B′的坐标是（4，1）．
    ①在图中画出△A′B′C′；
    ②此次平移可看作将△ABC向______平移了______个单位长度，再向______平移了______个单位长度得△A′B′C′；
    ③△A′B′C′的面积为______．
    （2）已知：如图2，△ABC，请在图中作出它的角平分线BD，中线CE和BC边上的高AF．
    （3）如图3，这是一个动物园游览示意图，试建立一个适当的平面直角坐标系描述这个动物园图中每个景点位置，（画出图形，并写出各景点的坐标）．

    解：（1）①△A′B′C′如图所示；
    ②可看作将△ABC向左平移了2个单位长度，再向下平移了1个单位长度得△A′B′C′；
    ③△A′B′C′的面积=4×6-×2×4-×2×6-×2×4
    =24-4-6-4
    =24-14
    =10．


    （2）角平分线BD，中线CE和BC边上的高AF如图所示；

    （3）南门（0，0），狮子（-4，5），马（-3，-3），飞禽（3，4），两栖动物（4，1）．
    故答案为：左，2，下，1；10．
    分析：（1）①根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A′、B′、C′的对应位置，然后顺次连接即可；②根据图形解答；③利用△A′B′C′所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积计算即可得解；
    （2）根据角平分线的定义，中线的定义，高线的定义作出即可；
    （3）以南门为坐标原点建立平面直角坐标系，然后写出各景点坐标即可．
    点评：本题考查了利用平移变换作图，坐标位置的确定，熟练掌握平移的性质以及网格结构是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、在本题所示图中按要求画图并填空，并标上字母．
    ①画直线AB
    ②过点A画直线a∥BF；
    ③过点A画直线b⊥BF，垂足为点C；
    ④画线段AB的中点D；
    ⑤连接DC，比较线段AB和线段DC的长短；
    ⑥测量：点D到直线BF的距离是
    DG的长
    （mm）
    ⑦画∠ACF的角平分线CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求画图并填空：
    如图，P是∠AOB外部一点．
    （1）过点P画直线PC∥AO，且与OB相交于点C．
    （2）过点P画直线PD∥BO，且与OA的反向延长线相交于点D．
    （3）在画出的图中∠PDO与∠PCO的大小关系是：
    相等
    相等
    ；∠CPD与∠COD的大小关系是
    相等
    相等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中按要求画图并填空，并标上字母．
    ①画直线AB；
    ②过A点画直线a，使得所画直线a不会和直线BF相交；
    ③过A 点画射线AC，和直线BF交于点C，且使的C为线段BF的中点；
    ④画线段AB的中点D；
    ⑤连接DC，比较线段AB和线段DC的长短；
    ⑥画∠ACF的角平分线CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求画图并填空：如图，已知三角形ABC及点D，CB⊥AB，B为垂足．
    （1）作直线AD；
    （2）延长AB到E，使得BE=AB，连接CE；
    （3）作射线DE；
    （4）图中线段
    CB
    CB
    的长表示点C到线段AE所在直线的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求画图并填空：
    （1）△ABC在如图1所示的平面直角坐标系中，将其平移后得△A′B′C′，若B的对应点B′的坐标是（4，1）．
    ①在图中画出△A′B′C′； 
    ②此次平移可看作将△ABC向
    左
    左
    平移了
    2
    2
    个单位长度，再向
    下
    下
    平移了
    1
    1
    个单位长度得△A′B′C′；
    ③△A′B′C′的面积为
    10
    10
    ．
    （2）已知：如图2，△ABC，请在图中作出它的角平分线BD，中线CE和BC边上的高AF．
    （3）如图3，这是一个动物园游览示意图，试建立一个适当的平面直角坐标系描述这个动物园图中每个景点位置，（画出图形，并写出各景点的坐标）． 

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