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14.如图所示的几何体是由一些立方块搭成的,则这个几何体的左视图是(  )
A.B.C.D.

分析 根据左视图的定义即可作出判断.

解答 解:如图所示的几何体的左视图是A.
故选A.

点评 本题题考查了简单组合体的三视图,正确把握观察角度是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)问题情境:如图1,在正方形ABCD中,E、F、G、H分别为AB,BC,CD,DA边上的动点,连接EG,HF相交于点O,且∠HOE=∠ADC.试探究:EG与FH的数量关系,并说明理由.

(2)拓展延伸:如图2,在菱形ABCD中,E、F、G、H分别为AB,BC,CD,DA边上的动点,连接EG,HF相交于点O,且∠HOE=∠ADC,试探究:(1)中EG与FH的数量关系还成立吗?并说明理由.
(3)反思提升:若将(2)中的菱形ABCD改为平行四边形ABCD(如图3),AB=a,AD=b,其他条件不变,则$\frac{EG}{FH}$=$\frac{b}{a}$的猜想正确吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.某品牌商品,按标价八折出售,仍可获得10%的利润.若该商品标价为275元,则商品的进价为(  )
A.192.5元B.200元C.244.5元D.253元

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,点A在双曲线$y=\frac{2}{x}(x>0)$上,点B在双曲线$y=\frac{4}{x}(x>0)$上,且 AB∥y轴,点P是y轴上的任意一点,则△PAB的面积为(  )
A.0.5B.1C.1.5D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.对200个数据进行统计,频率分布表中50~60这一组的频率是0.18,那么落在这一组的数据个数为36个.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.计算10-($\frac{1}{2}$)2011×(-2)2012的结果是(  )
A.-2B.-1C.2D.3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,填在各方格中的三个数之间均具有相同的规律,据此规律,n的值是(  )
A.48B.56C.63D.74

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图1,矩形ABCD中,AB=7cm,AD=4cm,点E为AD上一定点,点F为AD延长线上一点,且DF=acm,点P从A点出发,沿AB边向点B以2cm/s的速度运动,连结PE,设点P运动的时间为ts,△PAE的面积为ycm2,当0≤t≤1时,△PAE的面积y(cm2)关于时间t(s)的函数图象如图2所示,连结PF,交CD于点H.
(1)t的取值范围为0≤t≤3.5,AE=1cm;
(2)如图3,将△HDF沿线段DF进行翻折,与CD的延长线交于点M,连结AM,当a为何值时,四边形PAMH为菱形?并求出此时点P的运动时间t;
(3)如图4,当点P出发1s后,AD边上另一动点Q从E点出发,沿ED边向点D以1cm/s的速度运动,如果P,Q两点中的任意一点到达终点后,另一点也停止运动,连结PQ,QH.若a=$\frac{4}{3}$cm,请问△PQH能否构成直角三角形?若能,请求出点P的运动时间t;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.为了了解开展“尊敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,某校抽取八年级某班50名学生,调查他们一周做家务所用的时间,得到一组数据,并绘制制成下表,请根据下表完成下列各题:
每周做家务的时间(小时)01234合计
人数261720550
(1)填写表中未完成的部分;
(2)这组数据的中位数是2.5小时,众数是3小时;
(3)该班学生每周做家务的平均时间是多少小时(写出计算的过程)

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